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    Diario de la convivencia familiar: el fortalecimiento de la sana convivencia desde la integración de la familia y las prácticas pedagógicas

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    sssantossa.pdf (478.3Kb)
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    Date
    2020-08-26
    Author
    Santos Salcedo, Sainy Samira
    Advisor
    Moreno Ojeda, Silvia

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Diario de la convivencia familiar: el fortalecimiento de la sana convivencia desde la integración de la familia y las prácticas pedagógicas AU - Santos Salcedo, Sainy Samira Y1 - 2020-08-26 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38124 AB - La presente propuesta pedagógica “Diario de la convivencia familiar” está orientada a fortalecer la sana convivencia y la resolución pacífica de conflictos en estudiantes de grado 4°3 de la Institución Educativa Robinson Pitalúa, para lo cual se apoya en el aprendizaje vivencial y el diseño e implementación de la secuencia didáctica denominada “Fortaleciendo la sana convivencia y la resolución pacífica de conflictos” encaminada a conocer y manejar las emociones, comprender las conductas asertivas, identificar diferentes alternativas de solución de conflictos y finalmente comprender la importancia de las normas dentro de la sociedad, en donde las niñas participantes en el proceso realizaron producciones textuales teniendo en cuenta las orientaciones dadas por la docente, involucraron a sus familiares en las distintas actividades y reflexionaron sobre las enseñanzas que han podido adquirir luego de la implementación. Cabe destacar que la propuesta se implementa en un momento de pandemia por lo que se desarrolla de manera virtual, siendo WhatsApp el medio de comunicación, socialización y retroalimentación de cada una de las actividades y los padres de familia un agente de apoyo en este proceso. ER - @misc{10596_38124, author = {Santos Salcedo Sainy Samira}, title = {Diario de la convivencia familiar: el fortalecimiento de la sana convivencia desde la integración de la familia y las prácticas pedagógicas}, year = {2020-08-26}, abstract = {La presente propuesta pedagógica “Diario de la convivencia familiar” está orientada a fortalecer la sana convivencia y la resolución pacífica de conflictos en estudiantes de grado 4°3 de la Institución Educativa Robinson Pitalúa, para lo cual se apoya en el aprendizaje vivencial y el diseño e implementación de la secuencia didáctica denominada “Fortaleciendo la sana convivencia y la resolución pacífica de conflictos” encaminada a conocer y manejar las emociones, comprender las conductas asertivas, identificar diferentes alternativas de solución de conflictos y finalmente comprender la importancia de las normas dentro de la sociedad, en donde las niñas participantes en el proceso realizaron producciones textuales teniendo en cuenta las orientaciones dadas por la docente, involucraron a sus familiares en las distintas actividades y reflexionaron sobre las enseñanzas que han podido adquirir luego de la implementación. Cabe destacar que la propuesta se implementa en un momento de pandemia por lo que se desarrolla de manera virtual, siendo WhatsApp el medio de comunicación, socialización y retroalimentación de cada una de las actividades y los padres de familia un agente de apoyo en este proceso.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38124} }RT Generic T1 Diario de la convivencia familiar: el fortalecimiento de la sana convivencia desde la integración de la familia y las prácticas pedagógicas A1 Santos Salcedo, Sainy Samira YR 2020-08-26 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38124 AB La presente propuesta pedagógica “Diario de la convivencia familiar” está orientada a fortalecer la sana convivencia y la resolución pacífica de conflictos en estudiantes de grado 4°3 de la Institución Educativa Robinson Pitalúa, para lo cual se apoya en el aprendizaje vivencial y el diseño e implementación de la secuencia didáctica denominada “Fortaleciendo la sana convivencia y la resolución pacífica de conflictos” encaminada a conocer y manejar las emociones, comprender las conductas asertivas, identificar diferentes alternativas de solución de conflictos y finalmente comprender la importancia de las normas dentro de la sociedad, en donde las niñas participantes en el proceso realizaron producciones textuales teniendo en cuenta las orientaciones dadas por la docente, involucraron a sus familiares en las distintas actividades y reflexionaron sobre las enseñanzas que han podido adquirir luego de la implementación. Cabe destacar que la propuesta se implementa en un momento de pandemia por lo que se desarrolla de manera virtual, siendo WhatsApp el medio de comunicación, socialización y retroalimentación de cada una de las actividades y los padres de familia un agente de apoyo en este proceso. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Convivencia, Solución de conflictos, Competencias ciudadanas, Emociones, Aprendizaje vivencial. Google Scholar
    Regional / Country coverage
    ccav_-_sahagún
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    La presente propuesta pedagógica “Diario de la convivencia familiar” está orientada a fortalecer la sana convivencia y la resolución pacífica de conflictos en estudiantes de grado 4°3 de la Institución Educativa Robinson Pitalúa, para lo cual se apoya en el aprendizaje vivencial y el diseño e implementación de la secuencia didáctica denominada “Fortaleciendo la sana convivencia y la resolución pacífica de conflictos” encaminada a conocer y manejar las emociones, comprender las conductas asertivas, identificar diferentes alternativas de solución de conflictos y finalmente comprender la importancia de las normas dentro de la sociedad, en donde las niñas participantes en el proceso realizaron producciones textuales teniendo en cuenta las orientaciones dadas por la docente, involucraron a sus familiares en las distintas actividades y reflexionaron sobre las enseñanzas que han podido adquirir luego de la implementación. Cabe destacar que la propuesta se implementa en un momento de pandemia por lo que se desarrolla de manera virtual, siendo WhatsApp el medio de comunicación, socialización y retroalimentación de cada una de las actividades y los padres de familia un agente de apoyo en este proceso.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Licenciatura en Matemática
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38124
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3436]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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