Fortalecimiento de redes sociales en el proceso de educación inicial como aporte al desarrollo humano de niños y niñas de instituciones educativas de Norte de Santander
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Date
2020-10-11Author
Gutiérrez Trujillo, Ana María Torcoroma
Advisor
Franco Naranjo, Irma CristinaCitación
Bibliographic managers
Regional / Country coverage
cead_-_pamplonaMetadata
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Este es un proyecto de desarrollo social comunitario ¡Transición es una Nota! se adelantó en los establecimientos educativos oficiales del área metropolitana de Cúcuta y en el municipio de Ocaña, departamento Norte de Santander, específicamente intervino el primer grado obligatorio educativo en Colombia, que es Transición o grado 0. Su eje articulador fue la Secretaría de Educación de Norte de Santander, adscrita a la gobernación del departamento, y tuvo como objetivo ofrecer un mejoramiento de las condiciones técnicas, humanas y de entornos a los niños y niñas de los grados transición de los establecimientos educativos a fin de generar su desarrollo humano, y bienestar social, teniendo como base la ejecución de la política pública de Cero a Siempre cuya población objetivo son los niños y niñas de la Primera Infancia. La esencia de este trabajo se basó fundamentalmente en la articulación de redes con los actores involucrados en la garantía de derechos de este grupo etario, los cuales obtuvieron una sensibilización que permitió el ofrecimiento de bienestar familiar y educativo dirigido los padres de familia y docentes de 3.831 niños y niñas de las Instituciones Educativas de los municipios mencionados, a su vez muestra una relevante importancia de esta articulación y el compromiso de dar continuidad teniendo en cuenta lo positivo de la estrategia implementada y la aceptabilidad.























