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    El deporte de alto rendimiento en la formación integral de la educación pública en Colombia.

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    simedinap.pdf (824.9Kb)
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    Date
    2020-12-14
    Author
    Medina Parada, Samanta Isabel
    Roa Ordoñez, Oscar
    Advisor
    García Cárdenas, Jenny Paola

    Citación

           
    TY - GEN T1 - El deporte de alto rendimiento en la formación integral de la educación pública en Colombia. AU - Medina Parada, Samanta Isabel AU - Roa Ordoñez, Oscar Y1 - 2020-12-14 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38445 AB - La educación y el deporte siempre han estado asociados a la mayoría de los seres humanos desde edades tempranas, donde la educación tiene una proyección marcada en el sistema educativo que se inicia en la fase preescolar, formación de técnicos y/o carreras profesionales; Con relación al deporte, este siempre ha estado inmerso en los programas académicos sobre todo en las fases primaria y secundaria, denominado “Educación Física” donde se tiene una malla curricular con unos ejes temáticos establecidos para cada grado y manera de ejemplo, donde se enseña la reglamentación deportiva y la práctica a un nivel básico en las diferentes disciplinas del deporte, según los escenarios con que cuente cada institución, es así que en muy pocos casos se dan una formación y perfeccionamiento deportivo con tenga continuidad eficiente, con tendencia al deporte de alto rendimiento, con esta premisa se toma la iniciativa de realizar validación documental, con el fin de Analizar la influencia del deporte de alto rendimiento en la contribución de la formación integral para la educación. ER - @misc{10596_38445, author = {Medina Parada Samanta Isabel and Roa Ordoñez Oscar}, title = {El deporte de alto rendimiento en la formación integral de la educación pública en Colombia.}, year = {2020-12-14}, abstract = {La educación y el deporte siempre han estado asociados a la mayoría de los seres humanos desde edades tempranas, donde la educación tiene una proyección marcada en el sistema educativo que se inicia en la fase preescolar, formación de técnicos y/o carreras profesionales; Con relación al deporte, este siempre ha estado inmerso en los programas académicos sobre todo en las fases primaria y secundaria, denominado “Educación Física” donde se tiene una malla curricular con unos ejes temáticos establecidos para cada grado y manera de ejemplo, donde se enseña la reglamentación deportiva y la práctica a un nivel básico en las diferentes disciplinas del deporte, según los escenarios con que cuente cada institución, es así que en muy pocos casos se dan una formación y perfeccionamiento deportivo con tenga continuidad eficiente, con tendencia al deporte de alto rendimiento, con esta premisa se toma la iniciativa de realizar validación documental, con el fin de Analizar la influencia del deporte de alto rendimiento en la contribución de la formación integral para la educación.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38445} }RT Generic T1 El deporte de alto rendimiento en la formación integral de la educación pública en Colombia. A1 Medina Parada, Samanta Isabel A1 Roa Ordoñez, Oscar YR 2020-12-14 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38445 AB La educación y el deporte siempre han estado asociados a la mayoría de los seres humanos desde edades tempranas, donde la educación tiene una proyección marcada en el sistema educativo que se inicia en la fase preescolar, formación de técnicos y/o carreras profesionales; Con relación al deporte, este siempre ha estado inmerso en los programas académicos sobre todo en las fases primaria y secundaria, denominado “Educación Física” donde se tiene una malla curricular con unos ejes temáticos establecidos para cada grado y manera de ejemplo, donde se enseña la reglamentación deportiva y la práctica a un nivel básico en las diferentes disciplinas del deporte, según los escenarios con que cuente cada institución, es así que en muy pocos casos se dan una formación y perfeccionamiento deportivo con tenga continuidad eficiente, con tendencia al deporte de alto rendimiento, con esta premisa se toma la iniciativa de realizar validación documental, con el fin de Analizar la influencia del deporte de alto rendimiento en la contribución de la formación integral para la educación. OL Spanish (121)
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    Keywords
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    Regional / Country coverage
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    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    La educación y el deporte siempre han estado asociados a la mayoría de los seres humanos desde edades tempranas, donde la educación tiene una proyección marcada en el sistema educativo que se inicia en la fase preescolar, formación de técnicos y/o carreras profesionales; Con relación al deporte, este siempre ha estado inmerso en los programas académicos sobre todo en las fases primaria y secundaria, denominado “Educación Física” donde se tiene una malla curricular con unos ejes temáticos establecidos para cada grado y manera de ejemplo, donde se enseña la reglamentación deportiva y la práctica a un nivel básico en las diferentes disciplinas del deporte, según los escenarios con que cuente cada institución, es así que en muy pocos casos se dan una formación y perfeccionamiento deportivo con tenga continuidad eficiente, con tendencia al deporte de alto rendimiento, con esta premisa se toma la iniciativa de realizar validación documental, con el fin de Analizar la influencia del deporte de alto rendimiento en la contribución de la formación integral para la educación.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Monografía
    Content relationship
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38445
    Collections
    • Especialización en Educación, Cultura y Política [406]
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