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    Relaciones intersubjetivas en básica primaria: un fortalecimiento a través de la lectura.

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    yvizcainoi.pdf (858.3Kb)
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    Date
    2020-12-22
    Author
    Vizcaíno Ibáñez, Yenifer
    Advisor
    Trujillo Paredes, Jhon Edwin

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Relaciones intersubjetivas en básica primaria: un fortalecimiento a través de la lectura. AU - Vizcaíno Ibáñez, Yenifer Y1 - 2020-12-22 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38894 AB - Esta monografía recoge el estado del arte de investigaciones y artículos que desarrollan las categorías de: relaciones intersubjetivas y lectura, de tal forma que se comprenda su relación intrínseca y de esta manera, se comprenda el sentido dialógico que se constituye y reconoce en comunicación con un Otro que cuestiona, interpela y que al mismo tiempo es cuestionado e interpelado de manera recíproca. ER - @misc{10596_38894, author = {Vizcaíno Ibáñez Yenifer}, title = {Relaciones intersubjetivas en básica primaria: un fortalecimiento a través de la lectura.}, year = {2020-12-22}, abstract = {Esta monografía recoge el estado del arte de investigaciones y artículos que desarrollan las categorías de: relaciones intersubjetivas y lectura, de tal forma que se comprenda su relación intrínseca y de esta manera, se comprenda el sentido dialógico que se constituye y reconoce en comunicación con un Otro que cuestiona, interpela y que al mismo tiempo es cuestionado e interpelado de manera recíproca.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38894} }RT Generic T1 Relaciones intersubjetivas en básica primaria: un fortalecimiento a través de la lectura. A1 Vizcaíno Ibáñez, Yenifer YR 2020-12-22 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38894 AB Esta monografía recoge el estado del arte de investigaciones y artículos que desarrollan las categorías de: relaciones intersubjetivas y lectura, de tal forma que se comprenda su relación intrínseca y de esta manera, se comprenda el sentido dialógico que se constituye y reconoce en comunicación con un Otro que cuestiona, interpela y que al mismo tiempo es cuestionado e interpelado de manera recíproca. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Lectura, Lenguaje, Aprendizaje, Pedagogía, Educación, Ciencias sociales, Filosofía Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_josé_acevedo_y_gómez
    Metadata
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    Description of the content
    Esta monografía recoge el estado del arte de investigaciones y artículos que desarrollan las categorías de: relaciones intersubjetivas y lectura, de tal forma que se comprenda su relación intrínseca y de esta manera, se comprenda el sentido dialógico que se constituye y reconoce en comunicación con un Otro que cuestiona, interpela y que al mismo tiempo es cuestionado e interpelado de manera recíproca.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Monografía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38894
    Collections
    • Especialización en Educación, Cultura y Política [406]
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