Escuela de Ciencias de la Educación: Recent submissions
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Estrategia didáctica basada en un Ambiente Virtual de Aprendizaje para fortalecer los niveles de desempeño en el área de lenguaje de los estudiantes de grado noveno.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017)El trabajo de investigación orientado a desarrollar competencias que permitan mejorar la comprensión lectora a través del uso de un ambiente virtual de aprendizaje (OVA), en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Macarena del municipio de La Macarena, departamento del Meta; representa una respuesta desde la intervención pedagógica con el uso de las Tecnologías de Información ... -
El Sindicato del Magisterio de Nariño en sus procesos y reestructuraciones, a partir de la compilación de los documentos del Centro de Documentación Simana período 1980 a 1990.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-05-23)La monografía aparte de tener la definición del problema y su formulación, realiza un recorrido histórico de la década que se investiga o sea la década de los años ochenta, basada en la recopilación y organización fundamental de los documentos que reposan en el archivo del Sindicato del Magisterio de Nariño - SIMANA; con los que se investigó la incidencia de las diferentes reestructuraciones internas del sindicato a ... -
Identificación de la cultura y motivos electorales de los habitantes de la comuna cinco de Valledupar al momento de elegir a sus representantes gubernamentales.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-03)Este proyecto busca demostrar que se puede realizar una labor de identificación de la cultura y los motivos electorales de los habitantes de la comuna cinco de Valledupar al momento de elegir a sus representantes gubernamentales, en particular los que hacen parte del poder ejecutivo. De igual forma, presenta una propuesta pedagógica de utilización de la radio como instrumento de formación de opinión, transformación ... -
Estrategias metacognitivas de lectura y escritura para el desarrollo del aprendizaje autónomo.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-03-22)El proyecto aplicado muestra el diseño y la aplicación de estrategias metacognitivas para que a través de la lectura y la escritura un grupo de madres comunitarias, adquieran habilidades autónomas para el aprendizaje. -
Diseño de una propuesta curricular basada en audiolibros como una estrategia pedagógica para el mejoramiento de la atención educativa de los niños/as con discapacidad cognitiva del grado primero en la Institución Educativa Efigenio Mendoza Sierra de Arenal – Bolívar.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-05-16)El presente proyecto pretende contribuir al mejoramiento de la atención educativa de los estudiantes con discapacidad cognitiva del grado primero de la Institución Educativa Efigenio Mendoza Sierra ubicada en el municipio de Arenal en el departamento de Bolívar, a través de la incorporación de los audiolibros como estrategia pedagógica en el currículo del plantel. Algunas de las causas de deficiencia del nivel de ... -
Ventajas de la Educación Abierta y a Distancia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-25)En el proceso de enseñanza – aprendizaje de la modalidad abierta y a distancia encontramos la contribución de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) donde el estudiante se adentrará en un entorno virtual que puede parecer muy complejo dependiendo de las habilidades con las que cuente el estudiante, depende únicamente del estudiante el logro de las metas trazadas y de la disciplina que desarrolle ... -
Factores que inciden en la convivencia escolar de los estudiantes del grado 9 de la Institución Educativo Jesús Nazareno del municipio del Tambo Nariño 2017.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-03-02)La sociedad actual experimenta continuos cambios sociales, económicos y culturales que inciden en el diario vivir de sus habitantes, en la forma como se relacionan, interactúan, trabajan y se comunican, comúnmente guiados por intereses económicos y políticos, donde el interés personal prima sobre el común, siendo muy preocupante la pérdida de valores y el respeto, hechos que en muchas ocasiones conducen a las diferencias ... -
Apoyo pedagógico para la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales y/o discapacidad de la Institución Educativa Divino Niño de Florencia Caquetá.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04)Propuesta de investigación aplicada, para optar al grado de especialista en Educación, Cultura y Política – UNAD, mediante la cual se indaga sobre el apoyo pedagógico para la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales y/o discapacidad de la IE, DIVINO NIÑO de Florencia Caquetá. Se identifican los elementos, para lograr que la Población con Discapacidad (PcD) este en principios de acceso al ... -
Propuesta pedagógica para la construcción de la cultura de la paz con los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Técnico Agrícola del municipio de La Plata.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017)El documento plasma una propuesta de investigación de la especialización en educación, cultura y política de la Escuela de Ciencias de la Educación la cual busca generar un análisis de estas tres corrientes del conocimiento y generar una relación entre ellas, con el fin de coadyuvar el ámbito investigativo, contribuyendo así con el análisis de un contexto que presenta una situación concreta; atendiendo al ámbito ... -
El Facebook como herramienta didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora de texto narrativo.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-05-10)La comprensión lectora como habilidad de interpretación de lo que se lee es fundamental en para desarrollar satisfactoriamente los procesos de enseñanza –aprendizaje en todas las áreas del conocimiento; por tal razón, son diversas las estrategias pedagógicas encaminadas a desarrollar y potenciar esta capacidad en lo estudiantes. El bajo desempeño en las competencias lecto-escritoras identificado en el grado Sexto ... -
La autonomía en la convivencia para la paz.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-05-22)El presente proyecto se llevó a cabo con los estudiantes de los cursos de grado séptimo del Instituto Técnico Santo Tomás de Aquino, de la ciudad de Duitama Boyacá; se diseñó e implementó una estrategia de aprendizaje autónomo para mejorar la convivencia de los estudiantes, con el fin de incidir de manera positiva en la calidad de las relaciones interpersonales mediante la resolución de conflictos, la aceptación de las ... -
Influencia de las habilidades sociales de las madres en la educación de los hijos durante la primera infancia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-05-13)Las habilidades sociales como herramienta indispensable que contribuyen a la educación, desarrollo y formación de la personalidad durante la infancia aportando en sus diferentes dimensiones, pues es esta la etapa del desarrollo fundamental donde la madre educa al niño; fortaleciendo en él las habilidades sociales como la creatividad, el pensamiento asertivo para su relación con el mundo y consigo mismo y con los ... -
Estrategia didáctica basada en un ambiente virtual de aprendizaje para fortalecer los niveles de desempeño en el área de lenguaje de los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Macarena del municipio de La Macarena, departamento del Meta.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017)El trabajo de investigación orientado a desarrollar competencias que permitan mejorar la comprensión lectora a través del uso de un ambiente virtual de aprendizaje (OVA), en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Macarena del municipio de La Macarena, departamento del Meta; representa una respuesta desde la intervención pedagógica con el uso de las Tecnologías de Información ... -
Establecer espacios de aprendizaje significativo para mejorar la comprensión lectora de los alumnos de tercero, cuarto y quinto de primaria del Plantel Educativo Palmital – el Roble, Sucre.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-08-01)Este proyecto ejecuta el diseño de espacios de aprendizaje significativo encaminado a mejorar la comprensión lectora y la participación comunitaria de los alumnos de los grados tercero, cuarto y quinto de primaria del plantel Palmital, Sucre, plantea posibles soluciones a la problemática detectada durante las investigaciones realizadas dentro del plantel educativo con la participación de estudiantes, padres de familia, ... -
Formulación de una política pública de educación cultural que permita el desarrollo del sentido de identidad, a través del arte, en el municipio de Mosquera, Cundinamarca.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-28)El presente documento es un trabajo de grado para optar por el título de Especialista en Educación Cultura y política, se desarrolla dentro de la línea de educación y desarrollo humano, en la sub línea de Cultura, Educación y Desarrollo Humano. Tiene como objetivo presentar una propuesta de una Política Pública Cultural para el municipio de Mosquera Cundinamarca. Un municipio que enfrenta un gran crecimiento ... -
Implementación de una Gerencia integral en la Institución Educativa San José del municipio de Oporapa Huila que promueva y fortalezca la autonomía y dinamismo organizacional entre docentes y directivos docentes.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-05-02)Esta propuesta tiene como propósito el conocimiento de un modelo Gerencial que necesita la institución educativa, que se adapte a su PEI, en donde todos los integrantes de la institución se capaciten en ese modelo para que trabajen como equipo y sean verdaderos gerentes, desde el rector como líder, los maestros como orientadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje y los administrativos en su gestión gerencial que ... -
Estrategias para el fortalecimiento del aprendizaje autónomo en los estudiantes de preescolar del CE los Pollitos, en el uso temprano de Sistemas de Gestión de Aprendizaje (SGA) para proporcionarles acceso a la exploración de herramientas digitales.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-24)Descripción: Los Sistemas de Gestión de Aprendizaje (SGA) son hoy en día una herramienta virtual importante, para el soporte de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), por medio de la cual se disponen Cursos Virtuales (CV), en diferentes instancias académicas y pedagógicas, desde primaria, básica, media y profesional, por lo tanto el objeto principal de esta investigación es diseñar estrategias para el fortalecimiento ... -
Estrategia para la implementación de la pedagogía del afecto (un modelo de enseñanza), en la Institución Educativa Rafael Pombo del municipio de Saravena (Arauca).
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-15)El presente trabajo busca generar una estrategia pedagógica alternativa que involucre el afecto en la IE Rafael Pombo, puntualmente en los grados novenos décimo y undécimo, con el fin de fortalecer las estrategias educativas implementadas en dicha institución. La metodología implementada es la cualitativa y las fuentes empleadas serán las producidas de las entrevistas, grupos de discusión y la observación participante, ... -
Implementación de un sitio WEB interactivo para la enseñanza de la Educación Sexual con los estudiantes de la Institución Educativa Iracá del Municipio de San Martin- Meta, Colombia.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-26)En la Institución Educativa Iraca se presenta la problemática que los estudiantes de grado 5° se encuentran en la edad donde inician la adolescencia, esta se caracteriza por ser una etapa de cambios y de vulnerabilidad, es por esto que requieren de más orientación para así mejorar la comprensión de los cambios biológicos, psicológicos y sociales, y de esta manera favorecer la construcción de su identidad., teniendo en ... -
Estrategias de aprendizaje de matemáticas en estudiantes con ceguera o baja visión.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-29)Anexo 1 Fotografias, Anexo 2 Planeacion de clase
