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dc.creatorPiarpusan Pismac, Esteban David
dc.creatorRosero Sosa, María Mercedes
dc.creatorSolarte Suárez, Alejandro
dc.creatorBurbano Mora, Andrea Alejandra
dc.creatorPaz Feliciano, Jaime Ernesto
dc.creatorJurado Agreda, Mario David
dc.creatorBolaños Solarte, Juliana Carolina
dc.creatorDaza Alvarado, Danny Alexander
dc.creatorCorella López, Carlos Andrés
dc.date2020-07-21
dc.date.accessioned2021-03-30T17:52:24Z
dc.date.available2021-03-30T17:52:24Z
dc.identifierhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/3964
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/40008
dc.descriptionLas comunidades afro e indígenas del departamento de Nariño están marcadas en unas altas condiciones de pobreza, la presencia de grupos insurgentes durante el conflicto armado y el proceso de posconflicto, el abandono estatal, el difícil acceso a los centros poblados de estas comunidades y las economías ilegales que han permeado en el reclutamiento forzado de jóvenes en estos territorios; todo esto incide en un proceso formativo carente de profesionalización con estas etnias, que se debaten entre la subsistencia básica y la defensa colectiva de sus territorios. El panorama educativo de pregrado para afros e indígenas nariñenses se ve nutrido, a su vez, por una cobertura insuficiente en educación superior en programas que viabilicen una apuesta de empoderamiento territorial como lo es la etnoeducación, un acceso difícil a la educación superior y una oferta escasa de programas educativos que se articulen con los conocimientos propios de las comunidades, en aras de salvaguardar la soberanía de su hábitat y de generar el empoderamiento cultural como territorial.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherLibros Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes-ES
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/3964/3959
dc.rightsDerechos de autor 2019 Libros Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceLibros Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Nariño, territorio intercultural. Etnoeducación, cultura e identidad de los pueblos de Nariño; 80 - 87es-ES
dc.title5. Contexto actual de la etnoeducación en las comunidades étnicas de nariñoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeChapteres-ES


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