RESULTADOS Y DISCUSIÓN
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Autor
Gamboa Mora, María Cristina
García Sandoval, Yenny
Macilla, Christian Leonardo
Díaz Pulido, Jenny Andrea
Arce Pardo, Esteban David
Ruiz Pacheco, Nelly Janneth
Morales García, Olga Cecilia
Ramos, Vanessa
Herrera Gutiérrez, Daniela Carolina
Arias, Lorena
Linares, Andrés
Publicador
Libros Universidad Nacional Abierta y a DistanciaCitación
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Mostrar el registro completo del ítemResumen
La construcción colectiva de un modelo que aborde las complejidades y particularidades de cada una de las instituciones involucradas en el proyecto implicó la revisión común de múltiples aspectos a partir del desarrollo de instrumentos que permitieron el reconocimiento de los mismos. Se presenta una visión general de los hallazgos y posteriormente, se presenta una semblanza del proceso ambiental de cada una de las IES participantes, finalizando en presentación de un modelo construido a partir del diálogo de saberes de los participantes. La revisión del instrumento 1 (ver anexo), evidencia entre los aspectos más relevantes para la consolidación de un programa de educación ambiental en las IES, el tener un marco epistemológico que lo sustente (Figura 9).
Escuela
https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/book/article/view/4255/4197Formato
application/pdfTipo de Recurso Digital
info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
Chapter
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