Patrones culturales relacionados con el trabajo infantil y adolescente, residentes en el Municipio de Aratoca Santander.

Abstract

La presente investigación hace referencia al trabajo infantil y adolescente, tema que durante muchos años ha sido difícil de abordar, teniendo en cuenta que en algunas comunidades y entornos familiares no ven el trabajo infantil como una situación negativa o perjudicial para el niño o joven, por el contrario, para éstas es un escenario donde ellos asumen responsabilidades, construyen valores y logran tener algún ingreso económico que contribuyen a mejorar el bienestar familiar. Sin embargo, un niño no elige este modo de vida en su primera etapa de desarrollo, es más bien una condición impuesta por los patrones culturales establecidos en los entornos familiares y comunitarios. Podemos observar cómo los patrones culturales justifican el trabajo infantil, los cuales se incrustan en los constructos mentales que justifican, socializan y replican lo aprendido en sus entornos familiares y comunitarios, donde esos modelos se validan y persisten. En este orden de ideas, la metodología utilizada para el desarrollo de la investigación corresponde a una investigación de enfoque cualitativo etnográfico la cual busca identificar, describir e interpretar las tradiciones, roles, valores, códigos, creencias, pautas conductuales y los modos de vida que inciden en la incorporación del trabajo de niños y los adolescentes en el municipio de Aratoca en el departamento de Santander.