| dc.contributor.advisor | Rodríguez, Danilo Andrés | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_corozal | |
| dc.creator | Osorio Zabala, Felix Daniel | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-12T14:51:35Z | |
| dc.date.available | 2021-05-12T14:51:35Z | |
| dc.date.created | 2021-11-10 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/40622 | |
| dc.description | Formato de encuesta, Encuesta realizada, Fotografías, Certificado de la Institución Educativa. | |
| dc.description.abstract | El uso de las herramientas digitales abierta pueden desde su aplicación brindar desde el quehacer Docente un papel importante en la recuperación del pensamiento reflexivo filosófico y as u ves brindar desde estas estrategias didáctico - pedagógicas en los estudiantes un fortalecimiento y recuperación de la Filosofía en los estudiantes de los grados 9°, 10° y 11° de la Institución Educativa 20 de Enero de Sincelejo - Colombia. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Implementación de recursos digitales abiertos para el mejoramiento de la reflexión filosófica de los grados 9,10 y 11 de la Institución Educativa 20 de Enero de Sincelejo - Colombia | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Docentes | |
| dc.subject.keywords | Filosofía | |
| dc.subject.keywords | Investigación | |
| dc.subject.keywords | Jóvenes | |
| dc.subject.keywords | Reflexión | |
| dc.description.abstractenglish | The use of open digital tools can, from their application, provide an important role in the recovery of reflective philosophical thinking from the teaching task and thus you see, from these didactic-pedagogical strategies in students, a strengthening and recovery of Philosophy in students of the 9th, 10th and 11th grades of the Educational Institution 20 de Enero de Sincelejo - Colombia. | |
| dc.subject.category | Filosofía | |
