Utilizando talleres didácticos para fortalecer las competencias ciudadanas de los estudiantes de los grados 1ro y 2do del Colegio Divina Pastora, Riohacha – La Guajira.

Abstract

El proyecto tiene como finalidad fortalecer las competencias ciudadanas de los estudiantes de los grados 1 y 2 del Colegio Divina Pastora en Riohacha – La Guajira, utilizando como estrategia talleres didácticos, esto con motivo de impactar de manera significativa la formación de los niños para la convivencia en sociedad. Logrando a través de los talleres fomentar comportamiento donde predomine el respeto, la tolerancia, la inclusión, el reconocimiento de los demás como iguales a pesar de las diferencias. Mediante la implementación se potencializaron los conocimientos previos por parte de los estudiantes, donde cada uno de ellos fue participe y tuvo los espacios necesarios para expresarse de manera espontánea y franca su pensamiento, donde predomino la escucha activa, el respeto del uso de la palabra y la comunicación asertiva. Esencial y fundamental fue cada uno de los encuentros con los estudiantes, debido a que de esta manera se logró comprender sus intereses, sus debilidades y fortalezas, para así aplicarlo a cada uno de los momentos donde hubo interacción con los niños y niñas. La formación integral de cada uno de los estudiantes fue un derrotero imperioso en el desarrollo de los talleres, debido a que no simplemente es formar en competencias ciudadanas para cambiar o mejorar comportamientos no adecuados en el contexto académico, por el contrario, el mayor esfuerzo estuvo en dejar un aprendizaje significativo para la vida de los estudiantes; para de esta manera a futuro lograr que en el país convivan ciudadanos que coadyuven a mantener unas condiciones de convivencia adecuadas, gozando de armonía, paz y tranquilidad en cada una de las comunidades.