Innovación educativa, una nueva propuesta para la transformación de la educación en la IED Quinto Centenario de Santa Marta

Florez Llanos, Alfredo de Jesús

dc.contributor.advisor	Muñoz Gutiérrez, Carlos Alberto
dc.coverage.spatial	cead_-_barranquilla
dc.creator	Florez Llanos, Alfredo de Jesús
dc.date.accessioned	2021-05-24T19:18:27Z
dc.date.available	2021-05-24T19:18:27Z
dc.date.created	2021-05-18
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/40906
dc.description.abstract	Este trabajo de grado realizado en la modalidad de monografía, con la asesoría del Tutor Carlos Muñoz, inscrito en la línea de investigación Pedagogía, didáctica y currículo de la ECEDU, y que se basó en la metodología de un análisis documental que partiendo de una revisión indaga sobre la propuesta de innovación educativa que se viene desarrollando por Fe y Alegría en la IED Quinto Centenario de Santa Marta. Se vendrá a estudiar, antecedentes, desarrollo de la propuesta en Colombia y otros países, características e impacto en los estudiantes. Se escogen autores que se han acercado al tema de la innovación, para poder comprender el impacto de la propuesta y su importancia en el ámbito educativo.
dc.format	pdf
dc.title	Innovación educativa, una nueva propuesta para la transformación de la educación en la IED Quinto Centenario de Santa Marta	spa
dc.type	Monografía
dc.subject.keywords	Aprendizaje significativo	spa
dc.subject.keywords	Innovaciones educativas	spa
dc.subject.keywords	Aprendizaje autónomo	spa
dc.description.abstractenglish	This degree work carried out in the monograph modality, with the advice of Tutor Carlos Muñoz, enrolled in the Pedagogy, didactics and curriculum research line of the ECEDU, and which was based on the methodology of a documentary analysis based on a review inquires about the educational innovation proposal that Fe y Alegría has been developing at the IED Quinto Centenario de Santa Marta. It will come to study, background, development of the proposal in Colombia and other countries, characteristics and impact on students. Authors who have approached the subject of innovation are chosen in order to understand the impact of the proposal and its importance in the educational field.
dc.subject.category	Educación, Pedagogía, Aprendizaje Autónomo.