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    El juego como estrategia que propicie la sana convivencia y el desarrollo de habilidades corporales

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    ncaroma.pdf (388.6Kb)
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    Date
    2021-08-10
    Author
    Caro Martinez,Nerys
    Cuellar Williams, Fabiola
    Advisor
    Moreno Ojeda, Ximena

    Citación

           
    TY - GEN T1 - El juego como estrategia que propicie la sana convivencia y el desarrollo de habilidades corporales AU - Caro Martinez,Nerys AU - Cuellar Williams, Fabiola Y1 - 2021-08-10 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42065 AB - El siguiente proyecto se realizó por las grandes dificultades que se presentan en la actualidad, recordando que por la actual pandemia que se vive a nivel mundial los procesos pedagógicos se han visto deteriorados, generando en niños y niñas el atraso en el aprendizaje y en el desarrollo de habilidades caporales y cognitivas, no solo en nuestra región sino a nivel mundial, donde estos problemas son de mucho cuidado y respeto. Este problema social ha afectado de forma directa a la población mundial y en especial a los infantes, los cuales han tenido que recurrir a otro tipo de actividades como el apego a celulares y a la televisión, sin que les permita desarrollar las habilidades necesarias para su sano crecimiento. Es por ello que con el desarrollo de esta propuesta se ha buscado la forma de crear espacios que permitan desarrollar actividades lúdicas, para que estos puedan disfrutar un poco de la recreación, y poder sacarlos de esa zona de confort donde se encuentran, donde vemos que desarrollan problemas de comunicación, situaciones de imperatividad, problemas de apego a los padres y no les permite desarrollar una libre personalidad, generando problemas que con el tiempo van a ser perjudiciales, ya que no estimulan la interacción con otros niños, lo cual es muy importante para su vida. Con la implementación de los juegos en estas actividades se puede ayudar a crear lazos de amistad, enseñar valores como el respeto, la aceptación y a desarrollar las habilidades corporales y cognitivas para que puedan seguir formándose como personas sanas y responsables, recordando que algunos de estos problemas se han presentado por el encierro ocasionado por el Covid-19. Para finalizar es importante recordar que con la puesta en marcha de este proyecto se obtuvieron buenos resultados, logrando crear una interacción y un acercamiento más ameno entre los niños, niñas y sus padres, enseñándoles el valor y la importancia del compartir y el estímulo de jugar para su formación personal, donde se puede ver que mediante este tipo de actividades se enseña, se motiva y se logra una sana convivencia. 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Este problema social ha afectado de forma directa a la población mundial y en especial a los infantes, los cuales han tenido que recurrir a otro tipo de actividades como el apego a celulares y a la televisión, sin que les permita desarrollar las habilidades necesarias para su sano crecimiento. Es por ello que con el desarrollo de esta propuesta se ha buscado la forma de crear espacios que permitan desarrollar actividades lúdicas, para que estos puedan disfrutar un poco de la recreación, y poder sacarlos de esa zona de confort donde se encuentran, donde vemos que desarrollan problemas de comunicación, situaciones de imperatividad, problemas de apego a los padres y no les permite desarrollar una libre personalidad, generando problemas que con el tiempo van a ser perjudiciales, ya que no estimulan la interacción con otros niños, lo cual es muy importante para su vida. Con la implementación de los juegos en estas actividades se puede ayudar a crear lazos de amistad, enseñar valores como el respeto, la aceptación y a desarrollar las habilidades corporales y cognitivas para que puedan seguir formándose como personas sanas y responsables, recordando que algunos de estos problemas se han presentado por el encierro ocasionado por el Covid-19. Para finalizar es importante recordar que con la puesta en marcha de este proyecto se obtuvieron buenos resultados, logrando crear una interacción y un acercamiento más ameno entre los niños, niñas y sus padres, enseñándoles el valor y la importancia del compartir y el estímulo de jugar para su formación personal, donde se puede ver que mediante este tipo de actividades se enseña, se motiva y se logra una sana convivencia. OL Spanish (121)
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    El siguiente proyecto se realizó por las grandes dificultades que se presentan en la actualidad, recordando que por la actual pandemia que se vive a nivel mundial los procesos pedagógicos se han visto deteriorados, generando en niños y niñas el atraso en el aprendizaje y en el desarrollo de habilidades caporales y cognitivas, no solo en nuestra región sino a nivel mundial, donde estos problemas son de mucho cuidado y respeto. Este problema social ha afectado de forma directa a la población mundial y en especial a los infantes, los cuales han tenido que recurrir a otro tipo de actividades como el apego a celulares y a la televisión, sin que les permita desarrollar las habilidades necesarias para su sano crecimiento. Es por ello que con el desarrollo de esta propuesta se ha buscado la forma de crear espacios que permitan desarrollar actividades lúdicas, para que estos puedan disfrutar un poco de la recreación, y poder sacarlos de esa zona de confort donde se encuentran, donde vemos que desarrollan problemas de comunicación, situaciones de imperatividad, problemas de apego a los padres y no les permite desarrollar una libre personalidad, generando problemas que con el tiempo van a ser perjudiciales, ya que no estimulan la interacción con otros niños, lo cual es muy importante para su vida. Con la implementación de los juegos en estas actividades se puede ayudar a crear lazos de amistad, enseñar valores como el respeto, la aceptación y a desarrollar las habilidades corporales y cognitivas para que puedan seguir formándose como personas sanas y responsables, recordando que algunos de estos problemas se han presentado por el encierro ocasionado por el Covid-19. Para finalizar es importante recordar que con la puesta en marcha de este proyecto se obtuvieron buenos resultados, ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Pedagogía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42065
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3436]
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