• español
    • English
    • français
    • português
A+A-
  • English 
    • español
    • English
    • français
    • português
    • Usage guides
      • Guidelines for the advisor work direcor
      • Guidelines for the student who loads degree work
      • APA 7 Edition Standards
      • Tips APA 7 Edition Standards
    • Users
    View Item 
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Diplomados
    • Diplomados (ECSAH)
    • Psicología
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia
    • View Item
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Diplomados
    • Diplomados (ECSAH)
    • Psicología
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Cesar, Huila y Putumayo

    Thumbnail
    QRCode
    View/Open
    smarroquinl.pdf (172.6Kb)
    Share
    Date
    2021-08-15
    Author
    Solano Mendoza, Delia Isabel
    Zambrano López, Jaqueline
    Moreno Rangel, lina teresa
    Fierro Cortes, Maria de los Angeles
    Marroquín López, Saray
    Advisor
    Bermeo Claros, Ludibia

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Cesar, Huila y Putumayo AU - Solano Mendoza, Delia Isabel AU - Zambrano López, Jaqueline AU - Moreno Rangel, lina teresa AU - Fierro Cortes, Maria de los Angeles AU - Marroquín López, Saray Y1 - 2021-08-15 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42147 AB - Desde los ejes temáticos del modelo sistémico se propone en este apartado hacer un énfasis mediante el análisis de relatos en el enfoque narrativo, este desde sus posturas teóricas permite que el sujeto mediante la narrativa de historias visibilicé desde su pasado las situaciones de tragedia, dolor y sufrimiento, que determinada situación le causa y que repercute para darle conclusiones negativas a la misma, en esa medida desde el papel del profesional lo que se intenta tras el análisis de su relato es identificar los aspectos que denotan caracteres donde la víctima puntualiza fortalezas, esto con la idea que desde el recontar la historia se pueda construir nuevas alternativas en el relato para fundamentar estrategia de intervención con un lineamiento resiliente y empoderado partiendo de esa narrativa. Representando lo antes mencionado se ostenta desde el caso de Ana Ligia un análisis mediante la articulación de preguntas que dan cuenta la asertividad del profesional para distinguir desde los focos subjetivos de la víctima, recursos resilientes y de empoderamiento que al ser sustraídos se lograría reconstruir una nueva historia de carácter mucho más esperanzador, partiendo de la realidad donde esta ubica la víctima. De igual forma y para apoyar esta iniciativa se aborda mediante el estudio del caso de peñas coloradas, donde se parte de la identificación de los emergentes psicosociales para comprender en buena medida los ejes subjetivos que relacionan los hechos de este relato, dándole consistencia a la construcción de estrategias psicosociales que suministren recursos para el afrontamiento de las diferentes situaciones que vivenciaron la comunidad del caso de peñas coloradas. Tras estos mismos lineamientos se coloca en consideración mediante el ejercicio de foto voz, la representación de diferentes situaciones de violencia que han padecido diversas regiones del país, este análisis permite dar a conocer no solo los hechos de violencia sufridos, sino que nos acerca a reconocer las fortalezas que se logran encontrar en cada región, de las cuales fueron partícipe de este ejercicio integrando la narrativa, y la colocación en escena de las fotografías permite que se visibilice situaciones o necesidades comunitarias que a simple vista se naturaliza por otros. ER - @misc{10596_42147, author = {Solano Mendoza Delia Isabel and Zambrano López Jaqueline and Moreno Rangel lina teresa and Fierro Cortes Maria de los Angeles and Marroquín López Saray}, title = {La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Cesar, Huila y Putumayo}, year = {2021-08-15}, abstract = {Desde los ejes temáticos del modelo sistémico se propone en este apartado hacer un énfasis mediante el análisis de relatos en el enfoque narrativo, este desde sus posturas teóricas permite que el sujeto mediante la narrativa de historias visibilicé desde su pasado las situaciones de tragedia, dolor y sufrimiento, que determinada situación le causa y que repercute para darle conclusiones negativas a la misma, en esa medida desde el papel del profesional lo que se intenta tras el análisis de su relato es identificar los aspectos que denotan caracteres donde la víctima puntualiza fortalezas, esto con la idea que desde el recontar la historia se pueda construir nuevas alternativas en el relato para fundamentar estrategia de intervención con un lineamiento resiliente y empoderado partiendo de esa narrativa. Representando lo antes mencionado se ostenta desde el caso de Ana Ligia un análisis mediante la articulación de preguntas que dan cuenta la asertividad del profesional para distinguir desde los focos subjetivos de la víctima, recursos resilientes y de empoderamiento que al ser sustraídos se lograría reconstruir una nueva historia de carácter mucho más esperanzador, partiendo de la realidad donde esta ubica la víctima. De igual forma y para apoyar esta iniciativa se aborda mediante el estudio del caso de peñas coloradas, donde se parte de la identificación de los emergentes psicosociales para comprender en buena medida los ejes subjetivos que relacionan los hechos de este relato, dándole consistencia a la construcción de estrategias psicosociales que suministren recursos para el afrontamiento de las diferentes situaciones que vivenciaron la comunidad del caso de peñas coloradas. Tras estos mismos lineamientos se coloca en consideración mediante el ejercicio de foto voz, la representación de diferentes situaciones de violencia que han padecido diversas regiones del país, este análisis permite dar a conocer no solo los hechos de violencia sufridos, sino que nos acerca a reconocer las fortalezas que se logran encontrar en cada región, de las cuales fueron partícipe de este ejercicio integrando la narrativa, y la colocación en escena de las fotografías permite que se visibilice situaciones o necesidades comunitarias que a simple vista se naturaliza por otros.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42147} }RT Generic T1 La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Cesar, Huila y Putumayo A1 Solano Mendoza, Delia Isabel A1 Zambrano López, Jaqueline A1 Moreno Rangel, lina teresa A1 Fierro Cortes, Maria de los Angeles A1 Marroquín López, Saray YR 2021-08-15 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42147 AB Desde los ejes temáticos del modelo sistémico se propone en este apartado hacer un énfasis mediante el análisis de relatos en el enfoque narrativo, este desde sus posturas teóricas permite que el sujeto mediante la narrativa de historias visibilicé desde su pasado las situaciones de tragedia, dolor y sufrimiento, que determinada situación le causa y que repercute para darle conclusiones negativas a la misma, en esa medida desde el papel del profesional lo que se intenta tras el análisis de su relato es identificar los aspectos que denotan caracteres donde la víctima puntualiza fortalezas, esto con la idea que desde el recontar la historia se pueda construir nuevas alternativas en el relato para fundamentar estrategia de intervención con un lineamiento resiliente y empoderado partiendo de esa narrativa. Representando lo antes mencionado se ostenta desde el caso de Ana Ligia un análisis mediante la articulación de preguntas que dan cuenta la asertividad del profesional para distinguir desde los focos subjetivos de la víctima, recursos resilientes y de empoderamiento que al ser sustraídos se lograría reconstruir una nueva historia de carácter mucho más esperanzador, partiendo de la realidad donde esta ubica la víctima. De igual forma y para apoyar esta iniciativa se aborda mediante el estudio del caso de peñas coloradas, donde se parte de la identificación de los emergentes psicosociales para comprender en buena medida los ejes subjetivos que relacionan los hechos de este relato, dándole consistencia a la construcción de estrategias psicosociales que suministren recursos para el afrontamiento de las diferentes situaciones que vivenciaron la comunidad del caso de peñas coloradas. Tras estos mismos lineamientos se coloca en consideración mediante el ejercicio de foto voz, la representación de diferentes situaciones de violencia que han padecido diversas regiones del país, este análisis permite dar a conocer no solo los hechos de violencia sufridos, sino que nos acerca a reconocer las fortalezas que se logran encontrar en cada región, de las cuales fueron partícipe de este ejercicio integrando la narrativa, y la colocación en escena de las fotografías permite que se visibilice situaciones o necesidades comunitarias que a simple vista se naturaliza por otros. OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero / EndNote / Mendeley
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Empoderamiento Google Scholar
    Psicosocial Google Scholar
    Resiliencia Google Scholar
    Subjetividad Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_pitalito
    Metadata
    Show full item record
    PDF Document
    Description of the content
    Desde los ejes temáticos del modelo sistémico se propone en este apartado hacer un énfasis mediante el análisis de relatos en el enfoque narrativo, este desde sus posturas teóricas permite que el sujeto mediante la narrativa de historias visibilicé desde su pasado las situaciones de tragedia, dolor y sufrimiento, que determinada situación le causa y que repercute para darle conclusiones negativas a la misma, en esa medida desde el papel del profesional lo que se intenta tras el análisis de su relato es identificar los aspectos que denotan caracteres donde la víctima puntualiza fortalezas, esto con la idea que desde el recontar la historia se pueda construir nuevas alternativas en el relato para fundamentar estrategia de intervención con un lineamiento resiliente y empoderado partiendo de esa narrativa. Representando lo antes mencionado se ostenta desde el caso de Ana Ligia un análisis mediante la articulación de preguntas que dan cuenta la asertividad del profesional para distinguir desde los focos subjetivos de la víctima, recursos resilientes y de empoderamiento que al ser sustraídos se lograría reconstruir una nueva historia de carácter mucho más esperanzador, partiendo de la realidad donde esta ubica la víctima. De igual forma y para apoyar esta iniciativa se aborda mediante el estudio del caso de peñas coloradas, donde se parte de la identificación de los emergentes psicosociales para comprender en buena medida los ejes subjetivos que relacionan los hechos de este relato, dándole consistencia a la construcción de estrategias psicosociales que suministren recursos para el afrontamiento de las diferentes situaciones que vivenciaron la comunidad del caso de peñas coloradas. Tras estos mismos lineamientos se coloca en consideración mediante el ejercicio de foto voz, ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42147
    Collections
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia [3132]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister
    GTM statisticsGTM statistics
    Indexed by:
    logo_Open Archives Initiative
    logo_Biblioteca Digital Ecuatoriana
    logo_OpenDOAR
    logo_Open ROAR
    logo_Google Scholar
    logo_Lyrasis
    logo_WorldCat
    logo_FAO
    logo_AGRIS
    logo_Alianza de Servicios de Información Agropecuaria
    logo_Siembra
    logo_Fedesarrollo
    logo_Colombia Digital
    logo_Hemeroteca UNAD
    logo_RED DE REPOSITORIOS LATINOAMERICANOS
    logo_OAIster
    logo_La Referencia
    logo_Open AIRE
    logo_Core
    logo_Base
    logo_CLACSO
    logo_OpenAlex
    logos isopreadGreat Work to PlaceIcontec - Great Work to Place

    Línea anticorrupción: 3232641617 ext. 1544

    En Bogotá D.C. (Colombia) Teléfono: 323 264 1617 - Línea gratuita nacional: 323 264 1617

    Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD de Colombia - © Copyright UNAD 2024

    Síguenos en: