La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia- municipios de Cali y Candelaria

Abstract

Conectarse con la historia de la persona, sus emociones y llegar a evaluar eventos psicosociales traumáticos vividos por cada uno de los protagonistas de las historias y relatos analizados a través del desarrollo del diplomado, de esta manera proponer recursos psicosociales a través de propuestas claras, reflexivas y coherentes que lleven a tomar decisiones acertadas en relación con los casos analizados. Este trabajo lo desarrollamos en dos partes, una primera actividad de forma individual donde se realiza un análisis individual a los relatos con el objetivo de seleccionar uno y abordarlo desde un contexto de profundización y análisis grupal. Por tanto, se escogió el relato de Carlos Arturo, abordando una situación de violencia que dejo al protagonista en una situación de discapacidad. Los aportes individuales se socializan con el ánimo de realizar las respectivas retroalimentaciones de esta manera tener los insumos para realizar el trabajo con base a lo propuesto por la guía de actividades. Asimismo, se busca tener un conocimiento de los distintos tipos de preguntas que se pueden aplicar en una entrevista con una víctima del conflicto armado a fin de que el sujeto pueda superar esa experiencia de violencia. Se analizará también el caso de Peñas Coloradas, donde es necesario implementar unas acciones y estrategias psicosociales con la población ya que han sido víctimas del conflicto, pero han sido designadas como cómplices, lo cual puede generar un impacto en las personas que antes habitaban allí, lo que generó un desarraigo. Por ello, con este trabajo se busca evaluar los eventos psicológicos traumáticos desde un enfoque narrativo y el análisis de esos relatos para poder proponer un recurso de afrontamiento psicosocial al sufrimiento por la violencia. Además de presentar el informe de la actividad de la foto voz, como herramienta cualitativa de investigación por el cual cada estudiante pudo identificar mediante el uso de la técnica fotográfica una realidad especifica en su comunidad, especialmente a lugares que no son analizados y que están abandonados o llenos de situaciones de violencia, permitiendo empoderarnos para identificar de manera participativa las necesidades de cada lugar y buscando soluciones para presentar propuestas a un cambio social. Palabras Claves: Resiliencia, Victimas, Violencia, Psicosocial, Experiencia.