| dc.contributor.advisor | Ceballos Villada, Zeneida Rocío | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_palmira | |
| dc.creator | Ariza Ardila, Judy Consuelo | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-21T22:29:18Z | |
| dc.date.available | 2021-10-21T22:29:18Z | |
| dc.date.created | 2021-10-06 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43161 | |
| dc.description.abstract | En la actualidad, estudios centrados en “la identidad social” de la mujer son un tópico problematizador de gran relevancia para las comunidades académicas y para los grupos de investigación, debido a que es un asunto sociocultural que revisten una complejidad identitaria, en particular los roles y las emociones que caracterizan a las mujeres y niñas rurales, dado que en dichos contextos se presentan unas dinámicas especiales, tales como inequidad social y condiciones de vulnerabilidad. De ahí que el objetivo del presente trabajo investigativo fue Comprender las experiencias asociadas al bienestar psicológico a partir de los roles y emociones en mujeres y niñas rurales del municipio de Tuluá, Valle, con la finalidad de consolidar fundamentos conceptuales que permitan sustentar apuestas para el empoderamiento y el liderazgo femenino en sectores rurales en procura de un desarrollo personal, familiar y comunitario y si se quiere desde una mirada eudaimónica, entendida esta como el bienestar y la satisfacción con la vida. De otro modo, el trabajo investigativo está diseñado desde el paradigma cualitativo con un alcance etnográfico. Ahora, las técnicas de recolección de la información fueron la entrevista en profundidad y los grupos focales. Por su parte, la población sujeta de estudio fueron mujeres y niñas residentes en los corregimientos de Barragán y Puerto Frazadas del municipio de Tuluá, Valle. Por último, dentro del análisis de los resultados se busca elaborar productos investigativos (artículos científicos y ponencias sobre el asunto en cuestión) que posibiliten la consecución de políticas encaminadas a programas psicosociales y comunitarios que permitan garantizar derechos igualitarios. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Experiencias asociadas al bienestar psicológico a partir de los roles y emociones en mujeres y niñas rurales de Tuluá, Valle. | |
| dc.type | Proyecto de investigación | |
| dc.subject.keywords | Bienestar sicológico, Identidad Cultural, Mujer, Niña. | |
| dc.description.abstractenglish | At present, studies focused on the “social identity” of women are a problematic topic of great relevance for academic communities and research groups, due to the fact that it is a sociocultural issue with a complex identity, particularly the roles and the emotions that characterize rural women and girls, given that in these contexts there are special dynamics, such as social inequity and conditions of vulnerability. Hence, the objective of this research work was to understand the experiences associated with psychological well-being from the roles and emotions in rural women and girls in the municipality of Tuluá, Valle, in order to consolidate conceptual foundations that support bets for empowerment and female leadership in rural sectors in search of personal, family and community development and, if you like, from a eudaimonic perspective, understood as well-being and satisfaction with life. Otherwise, the research work is designed from the qualitative paradigm with an ethnographic scope. Now, the information gathering techniques were in-depth interviews and focus groups. For its part, the population subject to study were women and girls residing in the townships of Barragán and Puerto Frazadas in the municipality of Tuluá, Valle. Finally, within the analysis of the results, the aim is to develop research products (scientific articles and presentations on the matter in question) that enable the achievement of policies aimed at psychosocial and community programs that will guarantee equal rights. | |
