Estrategias lúdico didáctica para fortalecer la lectura y escritura en los estudiantes de quinto de primaria a través de la herramienta digital Blog del Colegio Tajamar de Soledad Atlántico

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo fortalecer la lectura y escritura en el grado quinto a través de estrategias lúdicas didácticas. Siendo la lectura y la escritura la base para que el niño a través de este importante elemento adquiera y construya experiencias y conocimientos, al expresar sus gustos e intereses de manera particular (Froebel, García y Berrio). Es por ello la importancia de la aplicación de estrategias lúdicas didácticas a través de la herramienta Blogs, ya que estas facilitan el aprendizaje a los estudiantes integrados por una serie de actividades que contemplan la interacción con los educandos proporcionándoles motivación, interés, información y orientación para realizar el aprendizaje