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    • Trabajos de Grado - Maestría
    • Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios
    • Maestría en Administración de Organizaciones MAO
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    Proyecto social comunitario aplicado para la solución de empleabilidad a las veredas el carmen, repelón, casa de zinc y puente canoas del municipio el paso, cesar.

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    jasierrapin.pdf (2.259Mb)
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    Date
    2020-12-03
    Author
    Costa Peraza, Yolima
    Sierra Piñeres, José Alfredo
    Turizo Moreno, Silvia María
    Advisor
    Valverde, Oscar

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Proyecto social comunitario aplicado para la solución de empleabilidad a las veredas el carmen, repelón, casa de zinc y puente canoas del municipio el paso, cesar. AU - Costa Peraza, Yolima AU - Sierra Piñeres, José Alfredo AU - Turizo Moreno, Silvia María Y1 - 2020-12-03 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43682 AB - Este proyecto plantea una propuesta que tiene como propósito incrementar el nivel de cualificaciones de los jóvenes entre 18 y 25 años, beneficiando a un total de 500 jóvenes de las veredas El Carmen, Repelón, Casa de Zinc, y Puente Canoas, a través de la Formación Profesional Integral como una estrategia que les permita la inserción laboral en las diferentes actividades productivas de la región. Es un trabajo de tipo social comunitario aplicado, que pretende contribuir en la solución de empleabilidad de esta región donde prima la actividad minera como soporte económico para los habitantes. El diseño del trabajo consta de tres fases: formulación, ejecución y evaluación. Para la formulación se utilizan herramientas de la metodología Investigación Acción Participativa para obtener información acerca de la problemática evidenciada en las veredas objeto de estudio; lograda a partir de encuestas de diagnóstico de situación actual para preparar la formación profesional integral coherente con las necesidades de cualificación de la población. Y finalmente esta fase se consolida con la metodología de Marco Lógico que facilita la comprensión y comunicación del proyecto a todos los actores involucrados. En la Fase de ejecución se utiliza la metodología de Gestión de Proyectos del Project Management Institute, Sexta Edición para la administración de Proyectos; con el fin de garantizar el cumplimiento de la armonía entre población beneficiada, los proponentes, el estado, y el sector privado. En esta fase los autores proponentes del proyecto son los integradores entre el estado, representado por el Servicio Nacional de Aprendizaje ( SENA) y el sector productivo, representado por las compañías mineras, para alcanzar el objetivo del proyecto y la aplicabilidad de la administración de organizaciones que asista a estos tres sectores en sus aportes para cooperar con las necesidades de empleo de esta zona rural del municipio del Cesar. En la fase de evaluación se presentan los resultados del análisis de la relación costo beneficio superior a 1, evidenciando su viabilidad financiera, así como el VAN de $ 269.910.258,23 y TIR de 10%, resultados que demuestran la factibilidad de la realización de este proyecto, no obstante, su carácter sin ánimo de lucro. Se espera que al llevarlo a la práctica las lecciones aprendidas sean registradas y documentadas como referente para futuros trabajo de investigación. ER - @misc{10596_43682, author = {Costa Peraza Yolima and Sierra Piñeres José Alfredo and Turizo Moreno Silvia María}, title = {Proyecto social comunitario aplicado para la solución de empleabilidad a las veredas el carmen, repelón, casa de zinc y puente canoas del municipio el paso, cesar.}, year = {2020-12-03}, abstract = {Este proyecto plantea una propuesta que tiene como propósito incrementar el nivel de cualificaciones de los jóvenes entre 18 y 25 años, beneficiando a un total de 500 jóvenes de las veredas El Carmen, Repelón, Casa de Zinc, y Puente Canoas, a través de la Formación Profesional Integral como una estrategia que les permita la inserción laboral en las diferentes actividades productivas de la región. Es un trabajo de tipo social comunitario aplicado, que pretende contribuir en la solución de empleabilidad de esta región donde prima la actividad minera como soporte económico para los habitantes. El diseño del trabajo consta de tres fases: formulación, ejecución y evaluación. Para la formulación se utilizan herramientas de la metodología Investigación Acción Participativa para obtener información acerca de la problemática evidenciada en las veredas objeto de estudio; lograda a partir de encuestas de diagnóstico de situación actual para preparar la formación profesional integral coherente con las necesidades de cualificación de la población. Y finalmente esta fase se consolida con la metodología de Marco Lógico que facilita la comprensión y comunicación del proyecto a todos los actores involucrados. En la Fase de ejecución se utiliza la metodología de Gestión de Proyectos del Project Management Institute, Sexta Edición para la administración de Proyectos; con el fin de garantizar el cumplimiento de la armonía entre población beneficiada, los proponentes, el estado, y el sector privado. 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Es un trabajo de tipo social comunitario aplicado, que pretende contribuir en la solución de empleabilidad de esta región donde prima la actividad minera como soporte económico para los habitantes. El diseño del trabajo consta de tres fases: formulación, ejecución y evaluación. Para la formulación se utilizan herramientas de la metodología Investigación Acción Participativa para obtener información acerca de la problemática evidenciada en las veredas objeto de estudio; lograda a partir de encuestas de diagnóstico de situación actual para preparar la formación profesional integral coherente con las necesidades de cualificación de la población. Y finalmente esta fase se consolida con la metodología de Marco Lógico que facilita la comprensión y comunicación del proyecto a todos los actores involucrados. En la Fase de ejecución se utiliza la metodología de Gestión de Proyectos del Project Management Institute, Sexta Edición para la administración de Proyectos; con el fin de garantizar el cumplimiento de la armonía entre población beneficiada, los proponentes, el estado, y el sector privado. En esta fase los autores proponentes del proyecto son los integradores entre el estado, representado por el Servicio Nacional de Aprendizaje ( SENA) y el sector productivo, representado por las compañías mineras, para alcanzar el objetivo del proyecto y la aplicabilidad de la administración de organizaciones que asista a estos tres sectores en sus aportes para cooperar con las necesidades de empleo de esta zona rural del municipio del Cesar. En la fase de evaluación se presentan los resultados del análisis de la relación costo beneficio superior a 1, evidenciando su viabilidad financiera, así como el VAN de $ 269.910.258,23 y TIR de 10%, resultados que demuestran la factibilidad de la realización de este proyecto, no obstante, su carácter sin ánimo de lucro. Se espera que al llevarlo a la práctica las lecciones aprendidas sean registradas y documentadas como referente para futuros trabajo de investigación. OL Spanish (121)
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    empleabilidad, cualificaciones, minería, gestión de proyectos Google Scholar
    employability, qualifications, mining, project management. Google Scholar
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    cead_-_valledupar
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    Description of the content
    Este proyecto plantea una propuesta que tiene como propósito incrementar el nivel de cualificaciones de los jóvenes entre 18 y 25 años, beneficiando a un total de 500 jóvenes de las veredas El Carmen, Repelón, Casa de Zinc, y Puente Canoas, a través de la Formación Profesional Integral como una estrategia que les permita la inserción laboral en las diferentes actividades productivas de la región. Es un trabajo de tipo social comunitario aplicado, que pretende contribuir en la solución de empleabilidad de esta región donde prima la actividad minera como soporte económico para los habitantes. El diseño del trabajo consta de tres fases: formulación, ejecución y evaluación. Para la formulación se utilizan herramientas de la metodología Investigación Acción Participativa para obtener información acerca de la problemática evidenciada en las veredas objeto de estudio; lograda a partir de encuestas de diagnóstico de situación actual para preparar la formación profesional integral coherente con las necesidades de cualificación de la población. Y finalmente esta fase se consolida con la metodología de Marco Lógico que facilita la comprensión y comunicación del proyecto a todos los actores involucrados. En la Fase de ejecución se utiliza la metodología de Gestión de Proyectos del Project Management Institute, Sexta Edición para la administración de Proyectos; con el fin de garantizar el cumplimiento de la armonía entre población beneficiada, los proponentes, el estado, y el sector privado. En esta fase los autores proponentes del proyecto son los integradores entre el estado, representado por el Servicio Nacional de Aprendizaje ( SENA) y el sector productivo, representado por las compañías mineras, para alcanzar el objetivo del proyecto y la aplicabilidad de la administración de ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Administrativas, contables, económicas y de negocios
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43682
    Collections
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