Audio cuentos para fortalecer las competencias matemáticas

Abstract

La educación debe jugar un papel fundamental en el territorio nacional en cuanto a la formación pública de las nuevas generaciones, razón por la cual la esta investigación fortalece la básica primaria en el grado quito del Establecimiento Educativo los Alpes, ubicado en el Municipio de Villarrica Tolima, por ende sus diferentes etapas, ejecución, y resultados encadenaron la propuesta de empoderar las competencias comunicativas del aprendiz, mediante la práctica de procesos matemáticos mediante el uso apropiado de recursos y herramientas tecnológicas como lo son los audio cuentos matemáticos. Por consiguiente la ruta de estudio estableció que el contexto escolar público carece de estas acciones a planes y seguimientos más profundos a partir de una evaluación más formativa a la realidad del entorno del estudiante, siendo así la investigación un apoyo óptimo a enriquecer las prácticas de aula tanto para el orientador y alumno a un intercambio de saberes y competencias desde lo pedagógico y didáctico. Por ende, generar la motivación de hacer uso de las tics, plataformas, aplicaciones, manejo de artefactos tecnológicos, fortalecimientos de los referentes de calidad, derechos básicos de aprendizaje, estándares, diseño a la planeación, rubricas de seguimientos, estrategias para el docente, direccionado al buen clima, gestión, trabajo colaborativo en el aula de clase, en este grupo de estudiantes de grado quinto.