Desarrollando la oralidad en ingles a través de clubes conversacionales para los estudiantes de la Institución Educativa 29 de Noviembre.

Abstract

El siguiente documento contiene información principalmente enfocada al desarrollo de la oralidad en inglés de acuerdo a las necesidades de los estudiantes de la institución educativa 29 de noviembre, la cual presentó dificultades con el manejo de la referida habilidad. Esta propuesta pedagógica busca fortalecer y mejorar la forma en que los estudiantes expresan sus ideas en el idioma inglés, logrando así un mejor acercamiento a las metas de la institución de querer brindar un nivel de inglés a los estudiantes que forman parte de la misma. Todas las actividades a continuación están enfocadas a ayudar al desarrollo de la oralidad en los alumnos del IE el 29 de noviembre, ya que se evidenció que estos alumnos tienen dificultades para expresar dificultades para comprender y expresar sus ideas en la lengua inglesa como tal, Por ello, este trabajo busca implementar estrategias que Acelerar y reforzar las habilidades de conversación de los estudiantes antes mencionados para que puedan dominar esta habilidad de manera efectiva y fluida. En el mismo documento se enfoca no solo en el proceso de transmitir ideas correctamente sino también en comprender las ideas de una manera. Se implementaron diferentes actividades y diferentes metodologías con el fin de satisfacer las necesidades de los estudiantes ya que las estrategias previamente implementadas en EI no se acomodaban a su forma de aprendizaje, por lo que se utilizaron nuevas metodologías que permitieron lograr un cambio significativo en los estudiantes de la institución.