Fortalecimiento de la autonomía para mejorar el rendimiento académico en tiempos de pandemia

Abstract

Resumen Indudablemente la carencia de autonomía en los estudiantes ha generado un descalabro en el rendimiento académico, esto se corrobora debido a la investigación realizada previamente con el fin de obtener algún indicio que señale el porqué del bajo rendimiento académico, dando como resultado la falta de autonomía. El trabajo que se presentará a continuación es sobre la implementación de una propuesta pedagógica en una secuencia didáctica que consta de tres actividades con diferentes momentos en cada actividad, cuyo tema o enfoque es: “Fortalecimiento de la autonomía para mejorar el rendimiento académico en tiempos de pandemia”. Este trabajo se realizó con el apoyo de referentes teóricos como Piaget, Moreno, Ruiz, Porlán y otros pedagogos. También se tuvo muy en cuenta para la implementación de esta secuencia didáctica una previa planeación y por supuesto una sistematización guiada por un tutor como guía y supervisor del proceso pedagógico y didáctico. Palabras claves: Actividades, Autonomía, Desarrollo Académico, Didáctica, Fortalecimiento.