Fomentar y mejorar el gusto por la literatura infantil utilizando las artes plásticas la pintura como herramienta lúdica en los estudiantes de grado primero de la Institución Educativa Micro Empresarial de Cabuyales

Abstract

Esta propuesta de trabajo de investigación surge para los niños de grado primero de la Institución Microempresarial de Cabuyales del Municipio de la Cruz Nariño, a partir de observaciones, trabajos y análisis realizados en el salón de clases, sobre la escasa relación y aplicación de las artes plásticas para la enseñanza de la literatura que no permiten en el estudiante ser atractivas por la repetición y memorístico de las lecturas, demostrando bajo interés por la lectura, desaprovechando las oportunidades para el desarrollo de la lectura y la creatividad de la aplicación de la pintura como estrategias didácticas de innovación e implementación que permita el desarrollo de la lectura y la creatividad de los estudiantes convirtiéndose en un aprendizaje significativo. Por lo tanto, se analizaron las causas y consecuencias de dicha problemática y se implementó estas estrategias didácticas, siendo estos recursos innovadores y lúdicos que reemplazan la metodología tradicional y con lo cual genero gran impacto en los estudiantes, posibilitándoles mayores aprendizajes, que permita suplir y mejorar el proceso educativo de manera didáctica en la cual he ideado una propuesta de intervención pedagógica, la cual presento a continuación.