| dc.contributor.advisor | Lugo Quesada, Judy Andrea | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_valledupar | |
| dc.creator | Becerra Socarras, Leonel David | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-17T19:55:26Z | |
| dc.date.available | 2021-12-17T19:55:26Z | |
| dc.date.created | 2021-12-15 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/44315 | |
| dc.description | imágenes | |
| dc.description.abstract | Esta propuesta se fundamenta en la lúdica del juego como estrategia pedagógica veras para el apoyo de escolarizar matemáticamente a las madres cabezas de hogar en la ciudadela 450 años de la Ciudad de Valledupar, la problemática fue evidenciada a través de las diversas asesorías realizadas periódicamente a estudiantes del sector, dando como resultado la necesidad de acompañar pedagógicamente a las madres cabezas de hogar en un proceso formativo.
Asimismo, para lograr los propósitos planteados se desarrollaron una serie de actividades con las madres cabezas de hogar a través de la lúdicas del juego como estrategia pedagógica aplicando la secuencia didáctica en cada sección de forma coherente y progresiva, esta experiencia permitió analizar y reflexionar continuamente sobre el quehacer docente y sobre la propia práctica aplicando las competencias estudiadas durante el desarrollo la carrera, tomando como objetivo la enseñanza-aprendizaje de las personas involucradas, además se evidencio beneficios en la comunidad aplicando las herramientas necesarias incluyendo los instrumentos y el diario de campo. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Escolarizar matemáticamente madres cabeza de hogar mediante el juego como herramienta lúdica - pedagógica en la ciudadela 450 años de la Ciudad de Valledupar. | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Aplicación de la práctica docente | |
| dc.subject.keywords | Diario de campo | |
| dc.subject.keywords | Herramientas pedagógicas | |
| dc.subject.keywords | Lúdica del juego | |
| dc.subject.keywords | Sistematización | |
| dc.description.abstractenglish | This proposal is based on the playful role of the game as a pedagogical strategy to support mathematically schooling mothers who are heads of households in the 450-year-old citadel of the City of Valledupar, the problem was evidenced through the various consultancies carried out periodically to students of the sector, resulting in the need to pedagogically accompany mothers who are heads of households in a training process.
Likewise, to achieve the proposed purposes, a series of activities were developed with the mothers who are heads of the household through playful games as a pedagogical strategy, applying the didactic sequence in each section in a coherent and progressive way, this experience allowed to continuously analyze and reflect on the teaching work and on the practice itself applying the competences studied during the development of the career, taking as an objective the teaching-learning of the people involved, in addition, benefits in the community were evidenced by applying the necessary tools including the instruments and the field diary. | |
| dc.subject.category | Licenciatura en matemáticas | |
