La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. En el departamento del Meta, en el barrio San Bernardo de Bogotá, en la comuna cuatro de Soacha y en el municipio de Fusagasugá

Abstract

En este documento se analizará qué se entiende por narrativas de experiencias traumáticas, en especial de la narrativa histórica de un hombre que en medio del conflicto armado sobre vive después de un ataque con mina antipersona a la población civil. En segundo lugar, se hará un breve contexto comparativo entre la formulación de preguntas que se harían desde rol del psicólogo al protagonista de un ataque hostil; seguidamente, prestando estrategias de abordaje psicosocial en un segundo caso de un pueblo estigmatizado que tan solo era una población vulnerable; al cierre se mostrará cuáles son los aprendizajes del proceso de la foto voz realizada en un informe reflexivo y cómo le son representados dentro del contexto colombiano. La metodología empleada fue desde un paradigma cualitativo para el análisis de realidades sociales, con un método hermenéutico y comparativo que sirvió para establecer las diferencias y semejanzas en estos procesos narrativos, a fin de obtener aprendizajes para hablar del conflicto y posconflicto no solo colombiano sino personal en cada víctima que dejo. Para ello, el documento se termina en su estructura por unas conclusiones determinadas por el desarrollo del proceso. Por lo que se toma en cuenta a (Delgado, B, 2017) el cual señala que es importante reconocer la memoria como una crítica y una identidad que tiene vías de acceso y hace parte de la subjetividad por medio de los relatos narrados, esta subjetividad se convierte en un devenir discursivo en donde se evidencia el accionar del sujeto narrando eventos organizando historias de hechos de violencia que fracturan el pacto social originando una ausencia de paz y la memoria se denomina un recurso practico que se dividen por dos categorías las cuales son el tiempo y el espacio, la memoria es un recurso para trabajar con poblaciones vulneradas por hechos violentos especialmente en Colombia por el conflicto armado que se presenta desde hace varias décadas, la violencia se convierte en una herramienta de experiencia y de interpretación y nos permite abrir esa puerta del mundo del narrador reconstruyendo hechos por medio del relato narrativo el cual es un escenario de la memoria y el cual tiene un inicio, una mitad y un final y construye un hilo conector de las historias narradas.