La imagen y la narrativa como herramienta para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Bogotá D.C.

Abstract

El objetivo de este trabajo es reconocer desde un enfoque narrativo diferentes aspectos psicosociales en escenarios de violencia. Para ello, se utiliza la herramienta denominada foto voz, es decir, la fotografía acompañada de cuentos, poesía o relatos que narran sucesos y memorias. Con este ejercicio se pretende describir y profundizar bajo esa óptica diferentes tipos de violencia como: desplazamiento forzado, reclutamiento a la niñez, víctimas del conflicto armado, la violencia de género contra la mujer y violencia social, a la luz de dichas categorías se procura la reflexión y participación para la transformación social de nuestras comunidades. A través de la técnica de abordaje psicosocial aplicada a relatos de vida; como es el caso de la historia de Alfredo Campo, se logra el reconocimiento de acciones psicosociales con la aplicación de diferentes tipos de preguntas. Las circulares pueden indagar y analizar las condiciones de vida y sentimientos de los actores involucrados. Las preguntas reflexivas permiten analizar creencias y habilidades según las experiencias de víctimas y sobrevivientes; además, las preguntas estratégicas invitan a la reflexión desde la suposición de un contexto diferente al vivido, con el fin de reafirmar en el sujeto los aspectos positivos de las decisiones tomadas. Esta historia se desarrolla en un contexto de desplazamiento forzado, una dura realidad, a la que diariamente se enfrentan las comunidades indígenas y campesina de nuestro país. Además, se aplicó el abordaje psicosocial en el caso Peñas Coloradas con preguntas orientadoras y emergentes para reconocer los impactos, acciones de apoyo y estrategias que van desde lo individual a lo colectivo mediante las experiencias vividas y los sufrimientos de una comunidad a causa del desplazamiento forzado. Los emergentes psicosociales evidenciados en el caso son desigualdad social, vulneración de los derechos, estigmatización social, pérdida de

identidad y la falta de garantías estatales, que recrudece fenómenos como el desplazamiento de territorios que inicialmente se habían construido a partir de la colectividad. A partir de lo anterior, existe una invitación intrínseca a la reflexión, específicamente a ser actores activos de la transformación social que requiere nuestro país, “La psicología comunitaria es la rama de la psicología, cuyo objeto es el estudio de los factores psicosociales que permiten desarrollar, fomentar y mantener el control y poder que los individuos pueden ejercer sobre su medio ambiente individual y social. De esta forma, solucionar problemas y lograr cambios en esos ambientes y en la estructura social” (Montero, 2004).