Let’s talk, como herramienta fortalecedora, en las 4 habilidades principales del idioma inglés, en los señores suboficiales del CACOM 2.

Abstract

Desde mi ingreso a la Fuerza Aérea Colombiana, el manejo del idioma inglés, ha sido un tema de gran relevancia, en su mayoría, por la manera en que se presentan oportunidades para grandes capacitaciones en otros países, y estas no han podido ser aprovechadas de manera eficiente, debido al bajo nivel de conocimiento del idioma entre los funcionarios de la institución. En este documento, el lector podrá encontrar mi viaje a través de la creación de un espacio de inmersión en el idioma, el cual pretende despertar estas habilidades básicas del mismo, en el personal de suboficiales del Comando Aéreo De Combate Numero 2 (CACOM 2), basándose en la teoría de Lev Semiónovich Vygotski, sobre la Zona de Desarrollo Próximo, teoría académica, la cual aborda el proceso de aprendizaje, desde una perspectiva constructivista, la cual permite que los estudiantes se remitan a sus saberes previos del tema, y construyan nuevos conocimientos mediante la interacción con otros estudiantes y sus saberes previos, bajo la orientación de un tutor. Con la creación de “Let’s Talk”, un espacio de inmersión del idioma inglés, se pretende recurrir es estos conceptos planteados por Vygotsky, y generar un cambio progresivo en el nivel de conocimiento del idioma inglés, en los señores suboficiales del CACOM 2.