La presente investigación se encuentra orientada hacia la implementación de estrategias didácticas integradoras con un enfoque de aprendizaje situado para el fortalecimiento de la producción oral en inglés de estudiantes del séptimo grado en la Institución Educativa Chon Kay, de Riohacha. El objetivo principal consiste en mejorar las habilidades comunicativas orales a través de métodos que vinculan el aprendizaje con ...