Resumen: El documento presenta la propuesta de creación del Centro de lectura y escritura virtual para la Facultad de Ciencias y Tecnologías de la Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia (VUAD) de la Universidad Santo Tomás, el cual se constituye como un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), cuyo objetivo es brindar acompañamiento y asesoría al proceso lecto-escritor de los estudiantes que cursan los programas de pregrado que ofrece la Facultad. Se plantea también como una estrategia que logre generar en los estudiantes un sentido de corresponsabilidad ante el mejoramiento de sus habilidades lecto-escritoras, proceso que involucra tres elementos fundamentales: estudiantes, docentes y prácticas deaprendizaje. El Centro de lectura y escritura virtual permitirá caracterizar, agrupar, clasificar y hacer seguimiento a las problemáticas que tienen los estudiantes en el área, y evaluar sus avances y retrocesos. Además, no les impedirá asistir a las tutorías presenciales programadasen los espacios académicos que cursan, dado que no es necesario disponer de un espacio presencial para recibir los servicios del Centro. La creación del EVA tendrá como base las tutorías, elemento primordial para apoyar los procesos de aprendizaje, y se constituirá en un lugar para la práctica, la reflexión y el aprendizaje.