| dc.contributor.advisor | Bermeo Claros, Ludibia | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_palmira | |
| dc.creator | Victoria Charry, Angie | |
| dc.creator | Gomez Renteria, Ingrid Lorena | |
| dc.creator | Agudelo Gomez, Jessica Alejandra | |
| dc.creator | David Rodriguez, Yesid Alexys | |
| dc.creator | Urbano Solarte, Monica Lucia | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-28T02:00:10Z | |
| dc.date.available | 2022-04-28T02:00:10Z | |
| dc.date.created | 2022-04-22 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48362 | |
| dc.description.abstract | El enfoque narrativo es una herramienta de vital importancia durante este proceso de formación académica ya que nos permite evocar vivencias y abordarlas dentro del conflicto armado, experiencias violentas ya que estas herramientas son primordiales a la hora de identificar aspectos y realizar un abordaje desde lo psicosocial con las diferentes comunidades afectadas según sea el caso, los conceptos epistemológicos de este diplomado nos han permitido desarrollar nuestro conocimiento desde un enfoque narrativo poniéndolo en práctica con el fin de generar estrategias de intervención psicosocial mediante los casos asignados.
En el caso de Modesto Pacayá del anexo 1 relatos de vida, podemos realizar un abordaje desde el enfoque narrativo, analizando y comprendiendo las diferentes dimensiones del conflicto armado, como lo es el reclutamiento forzado donde se obligó al protagonista de este caso a integrarse a la guerrilla mediante amenazas a él y su familia por lo que su única opción fue adentrarse a las filas de las FARC, la narrativa también evoca hechos transformadores donde podemos observar elementos entorno a la resiliencia en Modesto luego de desmovilizarse, posterior a esto simularemos entrevistar a Modesto y de acuerdo a su relato se realizaran preguntas circulares, reflexivas y estratégicas que nos ayudan a comprenden los diferentes aspectos de su relato y nos brindan conocimiento en cuanto al acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia.
También abordamos el caso de Peñas Coloradas en el cual se denota la afectación sobre la comunidad mediante el estado por medio de las fuerzas militares quienes arriban a la población violando los derechos de sus habitantes y acusando a las personas de ser cómplices de delitos y terrorismo al punto de desplazar a la comunidad de sus hogares, en este caso realizaremos un abordaje que permita la estructuración de estrategias psicosociales con el propósito de ayudar a los habitantes de Peñas Coloradas fortaleciendo la resiliencia y los derechos que fueron violentados por parte del estado.
Para finalizar se presenta el informe analítico del ejercicio Foto voz donde abordamos diferentes contextos del conflicto mediante una narrativa de imágenes y a su vez los diferentes hechos transformadores que las comunidades afectadas vivieron. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia, Departamento del Valle del Cauca y Nariño. | |
| dc.type | Curso de Profundización | |
| dc.subject.keywords | Conflicto armado | |
| dc.subject.keywords | Guerrilla | |
| dc.subject.keywords | Militares | |
| dc.subject.keywords | Reclutamiento | |
| dc.subject.keywords | Violencia | |
| dc.description.abstractenglish | The narrative approach is a tool of vital importance during this process of academic training since it allows us to evoke experiences and address them within the armed conflict, violent experiences since these tools are essential when identifying aspects and carrying out a psychosocial approach with the different affected communities as the case may be, the epistemological concepts of this course have allowed us to develop our knowledge from a narrative approach, putting it into practice in order to generate psychosocial intervention strategies through the assigned cases.
In the case of Modesto Pacayá from annex 1 life stories, we can approach from the narrative approach, analyzing and understanding the different dimensions of the armed conflict, such as the forced recruitment where the protagonist of this case was forced to join the guerrilla through threats to him and his family so his only option was to enter the ranks of the FARC, the narrative also evokes transformative events where we can observe elements around the resilience in Modesto after demobilizing, after this we will simulate interviewing Modesto and according to their story, circular, reflective and strategic questions will be asked that help us understand the different aspects of their story and provide us with knowledge regarding psychosocial support in scenarios of violence.
We also address the case of Peñas Coloradas in which the affectation of the community by the state is denoted by means of the military forces who arrive at the population violating the rights of its inhabitants and accusing people of being accomplices of crimes and terrorism by point of displacing the community from their homes, in this case we will carry out an approach that allows the structuring of psychosocial strategies with the purpose of helping the inhabitants of Peñas Coloradas by strengthening resilience and the rights that were violated by the state.
Finally, the analytical report of the Photo Voice exercise is presented, where we address different contexts of the conflict through a narrative of images and, in turn, the different transforming events that the affected communities experienced. | |
| dc.subject.category | Psicologia | |