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    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Barranquilla (Atlántico), Corozal (Sucre), Montelíbano (Córdoba), Puerto Montt (Chile).

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    Fecha
    2022-05-06
    Autor
    Contreras Castillo, Hazel María
    Chaux Buelvas, Daniela
    González Porras, Giselle Johana
    Madera Romero, Danna
    Villalobos Orozco, Greeyns del Carmen
    Director
    Delgado, Boris Geovanny

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Barranquilla (Atlántico), Corozal (Sucre), Montelíbano (Córdoba), Puerto Montt (Chile). 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De forma colaborativa se realizó un análisis exhaustivo y subjetivo en que se diseñaron nueve preguntas divididas en tres categorías: circulares, reflexivas y estratégicas, con el propósito de recolectar información de la víctima, generar conexiones e hipótesis de abordaje frente al caso, en observancia de la situación del sujeto que permitieron la organización de ideas que lo condujeran a reconsiderar su posición actual, dilucidando la vulneración de sus derechos en consecuencia de los actos de guerra. Seguidamente, desarrollamos el análisis y reflexión del caso Peñas Coloradas, desde el impacto psicosocial, en que se presentan estrategias que faciliten la potenciación de recursos de afrontamiento a la situación vivida al interior de la comunidad. Para finalizar, realizamos un análisis reflexivo de la experiencia de la foto voz, herramienta utilizada en el paso tres del diplomado; este recurso narrativo desde la imagen contextual nos ayudó a conocer e interpretar la realidad cotidiana que experimentan los residentes de territorios permeados por la violencia y sus problemáticas desde el papel reflexivo de los acontecimientos; aspirando a contribuir en la generación de un impacto social, que diera cuenta de los diversos escenarios de violencia y la imperante necesidad de que sean reparadas integralmente. ER - @misc{10596_48575, author = {Contreras Castillo Hazel María and Chaux Buelvas Daniela and González Porras Giselle Johana and Madera Romero Danna and Villalobos Orozco Greeyns del Carmen}, title = {La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. 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De forma colaborativa se realizó un análisis exhaustivo y subjetivo en que se diseñaron nueve preguntas divididas en tres categorías: circulares, reflexivas y estratégicas, con el propósito de recolectar información de la víctima, generar conexiones e hipótesis de abordaje frente al caso, en observancia de la situación del sujeto que permitieron la organización de ideas que lo condujeran a reconsiderar su posición actual, dilucidando la vulneración de sus derechos en consecuencia de los actos de guerra. Seguidamente, desarrollamos el análisis y reflexión del caso Peñas Coloradas, desde el impacto psicosocial, en que se presentan estrategias que faciliten la potenciación de recursos de afrontamiento a la situación vivida al interior de la comunidad. 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    Palabras clave
    Conflicto armado Google Scholar
    Desplazamiento forzado Google Scholar
    Intervención psicosocial Google Scholar
    Víctimas Google Scholar
    Violencia Google Scholar
    Cobertura regional / País
    cead_-_barranquilla
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    Descripción del contenido
    En el desarrollo de esta actividad realizamos análisis, estudio y acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia; evidenciando el flagelo que azota nuestro país, exponiendo de manera muy sutil el relato de Carlos Arturo, tomado del libro: “Voces: relatos de violencia y esperanza, Banco Mundial, 2009)”, un relato que nos lleva a conocer los acontecimientos ocurridos en el departamento de Nariño en el 2002, tiempo en que Carlos Arturo se convirtió en víctima del conflicto armado, tras la detonación de una mina anti persona que provocó graves secuelas en su cuerpo y le arrebató la vida a su mejor amigo, a la corta edad de 14 años. De forma colaborativa se realizó un análisis exhaustivo y subjetivo en que se diseñaron nueve preguntas divididas en tres categorías: circulares, reflexivas y estratégicas, con el propósito de recolectar información de la víctima, generar conexiones e hipótesis de abordaje frente al caso, en observancia de la situación del sujeto que permitieron la organización de ideas que lo condujeran a reconsiderar su posición actual, dilucidando la vulneración de sus derechos en consecuencia de los actos de guerra. Seguidamente, desarrollamos el análisis y reflexión del caso Peñas Coloradas, desde el impacto psicosocial, en que se presentan estrategias que faciliten la potenciación de recursos de afrontamiento a la situación vivida al interior de la comunidad. Para finalizar, realizamos un análisis reflexivo de la experiencia de la foto voz, herramienta utilizada en el paso tres del diplomado; este recurso narrativo desde la imagen contextual nos ayudó a conocer e interpretar la realidad cotidiana que experimentan los residentes de territorios permeados por la violencia y sus problemáticas desde el papel reflexivo de los acontecimientos; aspirando ...
    Formato
    pdf
    Tipo de Recurso Digital
    Curso de Profundización
    Relación del contenido
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48575
    Colecciones
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia [3132]
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