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dc.contributor.advisorDelgado, Boris Geovanny
dc.coverage.spatialcead_-_barranquilla
dc.creatorContreras Castillo, Hazel María
dc.creatorChaux Buelvas, Daniela
dc.creatorGonzález Porras, Giselle Johana
dc.creatorMadera Romero, Danna
dc.creatorVillalobos Orozco, Greeyns del Carmen
dc.date.accessioned2022-05-13T01:39:51Z
dc.date.available2022-05-13T01:39:51Z
dc.date.created2022-05-06
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/48575
dc.description.abstractEn el desarrollo de esta actividad realizamos análisis, estudio y acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia; evidenciando el flagelo que azota nuestro país, exponiendo de manera muy sutil el relato de Carlos Arturo, tomado del libro: “Voces: relatos de violencia y esperanza, Banco Mundial, 2009)”, un relato que nos lleva a conocer los acontecimientos ocurridos en el departamento de Nariño en el 2002, tiempo en que Carlos Arturo se convirtió en víctima del conflicto armado, tras la detonación de una mina anti persona que provocó graves secuelas en su cuerpo y le arrebató la vida a su mejor amigo, a la corta edad de 14 años. De forma colaborativa se realizó un análisis exhaustivo y subjetivo en que se diseñaron nueve preguntas divididas en tres categorías: circulares, reflexivas y estratégicas, con el propósito de recolectar información de la víctima, generar conexiones e hipótesis de abordaje frente al caso, en observancia de la situación del sujeto que permitieron la organización de ideas que lo condujeran a reconsiderar su posición actual, dilucidando la vulneración de sus derechos en consecuencia de los actos de guerra. Seguidamente, desarrollamos el análisis y reflexión del caso Peñas Coloradas, desde el impacto psicosocial, en que se presentan estrategias que faciliten la potenciación de recursos de afrontamiento a la situación vivida al interior de la comunidad. Para finalizar, realizamos un análisis reflexivo de la experiencia de la foto voz, herramienta utilizada en el paso tres del diplomado; este recurso narrativo desde la imagen contextual nos ayudó a conocer e interpretar la realidad cotidiana que experimentan los residentes de territorios permeados por la violencia y sus problemáticas desde el papel reflexivo de los acontecimientos; aspirando a contribuir en la generación de un impacto social, que diera cuenta de los diversos escenarios de violencia y la imperante necesidad de que sean reparadas integralmente.
dc.formatpdf
dc.titleLa imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Barranquilla (Atlántico), Corozal (Sucre), Montelíbano (Córdoba), Puerto Montt (Chile).
dc.typeCurso de Profundización
dc.subject.keywordsConflicto armado
dc.subject.keywordsDesplazamiento forzado
dc.subject.keywordsIntervención psicosocial
dc.subject.keywordsVíctimas
dc.subject.keywordsViolencia
dc.description.abstractenglishIn the framework of the development of this activity we conducted the analysis, study and psychosocial accompaniment in scenarios of violence; evidencing the scourge that plagues our country, exposing in a very subtle way the story of Carlos Arturo, taken from the book: "Voices: Stories of violence and hope, World Bank, 2009)", a story that takes us to know the events that occurred in the department of Nariño in 2002, time in which Carlos Arturo became a victim of the armed conflict, after the detonation of an antipersonnel mine that caused serious sequelae in his body and took the life of his best friend, at the young age of 14 years old. An exhaustive and subjective analysis was carried out collaboratively in which nine questions were designed, divided into three categories: circular, reflective and strategic, with the purpose of collecting information from the victim, generating connections and hypotheses of approach to the case, in observance of the subject's situation that allowed the organization of ideas that led him to reconsider his current position, elucidating the violation of his rights as a consequence of the acts of war. Next, the analysis and reflection of the Peñas Coloradas case is developed, from the psychosocial impact, in which strategies that facilitate the empowerment of coping resources to the situation experienced within the community are presented. Finally, we conducted a reflective analysis of the experience of the photo voice, a tool used in step three of the diploma course; this narrative resource from the contextual image helped us to know and interpret the daily reality experienced by residents of territories permeated by violence and its problems from the reflective role of the events; aspiring to contribute to the generation of a social impact, which would account for the various scenarios of violence and the urgent need for them to be fully repaired.
dc.subject.categoryPsicología


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