Diseño de estrategias que fomenten el aprendizaje autónomo de los niños a través de la exploración del medio en el Hogar Agrupado los Güepsanitos, en el municipio de Güepsa–Santander.

Abstract

La siguiente propuesta pedagógica está diseñada con el fin de fortalecer el aprendizaje autónomo de los niños y niñas del Hogar Agrupado los Güepsanitos del municipio de Güepsa–Santander, implementando actividades creativas, armónicas para potenciar seguridad y ayudar a los estudiantes en su adecuado desarrollo integral como personas libres, críticas y reflexivas aprendiendo de forma diferente, valorando sus esfuerzos, experiencias significativas e innovadoras. Explorar el medio es una de las actividades más características de las niñas y los niños en la primera infancia, siendo observadores, investigadores y analíticos, explorando todo cuanto les rodea, en una búsqueda constante de comprender y conocer el mundo, interactuando de forma más asertiva en su entorno del cual forman parte de su cotidiano vivir y que además propician un proceso esencial de construcción y sentido de lo que es y pasa su entorno, reconociendo sus propiedades, semejanzas y su orden, utilizando su imaginación y creatividad. Palabras claves: Aprendizaje Autónomo, Educación Inicial, Exploración, Habilidades