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    Viajando por el mundo, un proyecto basado en el método montessori para promover la lectura en los niños de 6 años del taller de refuerzo Casa Cúcara Mácara Magia y Folclor de la ciudad de Cartago, Valle del Cauca.

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    mdmontilloo.pdf (580.3Kb)
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    Date
    2022-05-30
    Author
    Montillo Ortiz, María del Pilar
    Advisor
    Lugo Quesada, Judy Andrea

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Viajando por el mundo, un proyecto basado en el método montessori para promover la lectura en los niños de 6 años del taller de refuerzo Casa Cúcara Mácara Magia y Folclor de la ciudad de Cartago, Valle del Cauca. AU - Montillo Ortiz, María del Pilar Y1 - 2022-05-30 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48891 AB - La actividad “Viajando por el mundo” basada en el método Montessori es planeada con el propósito de promover la lectura en los niños de 6 años del taller de refuerzo Casa Cúcara Mácara Magia y Folclor de la ciudad de Cartago, Valle del Cauca. Debido a la pandemia y el tiempo de cuarentena, muchos estudiantes tuvieron sus clases desde la virtualidad repercutiendo en su habilidad de lectura, por lo cual se vio la necesidad de buscar una estrategia para fortalecer la misma; para realizar esta actividad se tuvo en cuenta la medición cualitativa para verificar la efectividad de la propuesta pedagógica. Los resultados permitieron analizar la realización de la propuesta pedagógica en busca de beneficios, y comprensión por parte de los niños en cuanto a la importancia de la lectura. ER - @misc{10596_48891, author = {Montillo Ortiz María del Pilar}, title = {Viajando por el mundo, un proyecto basado en el método montessori para promover la lectura en los niños de 6 años del taller de refuerzo Casa Cúcara Mácara Magia y Folclor de la ciudad de Cartago, Valle del Cauca.}, year = {2022-05-30}, abstract = {La actividad “Viajando por el mundo” basada en el método Montessori es planeada con el propósito de promover la lectura en los niños de 6 años del taller de refuerzo Casa Cúcara Mácara Magia y Folclor de la ciudad de Cartago, Valle del Cauca. Debido a la pandemia y el tiempo de cuarentena, muchos estudiantes tuvieron sus clases desde la virtualidad repercutiendo en su habilidad de lectura, por lo cual se vio la necesidad de buscar una estrategia para fortalecer la misma; para realizar esta actividad se tuvo en cuenta la medición cualitativa para verificar la efectividad de la propuesta pedagógica. Los resultados permitieron analizar la realización de la propuesta pedagógica en busca de beneficios, y comprensión por parte de los niños en cuanto a la importancia de la lectura.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48891} }RT Generic T1 Viajando por el mundo, un proyecto basado en el método montessori para promover la lectura en los niños de 6 años del taller de refuerzo Casa Cúcara Mácara Magia y Folclor de la ciudad de Cartago, Valle del Cauca. A1 Montillo Ortiz, María del Pilar YR 2022-05-30 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48891 AB La actividad “Viajando por el mundo” basada en el método Montessori es planeada con el propósito de promover la lectura en los niños de 6 años del taller de refuerzo Casa Cúcara Mácara Magia y Folclor de la ciudad de Cartago, Valle del Cauca. Debido a la pandemia y el tiempo de cuarentena, muchos estudiantes tuvieron sus clases desde la virtualidad repercutiendo en su habilidad de lectura, por lo cual se vio la necesidad de buscar una estrategia para fortalecer la misma; para realizar esta actividad se tuvo en cuenta la medición cualitativa para verificar la efectividad de la propuesta pedagógica. Los resultados permitieron analizar la realización de la propuesta pedagógica en busca de beneficios, y comprensión por parte de los niños en cuanto a la importancia de la lectura. OL Spanish (121)
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    Keywords
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    Método Montessori Google Scholar
    Cultura Google Scholar
    Aprendizaje Google Scholar
    Regional / Country coverage
    ccav_-_dosquebradas
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    La actividad “Viajando por el mundo” basada en el método Montessori es planeada con el propósito de promover la lectura en los niños de 6 años del taller de refuerzo Casa Cúcara Mácara Magia y Folclor de la ciudad de Cartago, Valle del Cauca. Debido a la pandemia y el tiempo de cuarentena, muchos estudiantes tuvieron sus clases desde la virtualidad repercutiendo en su habilidad de lectura, por lo cual se vio la necesidad de buscar una estrategia para fortalecer la misma; para realizar esta actividad se tuvo en cuenta la medición cualitativa para verificar la efectividad de la propuesta pedagógica. Los resultados permitieron analizar la realización de la propuesta pedagógica en busca de beneficios, y comprensión por parte de los niños en cuanto a la importancia de la lectura.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educación y pedagogía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48891
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3430]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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