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dc.contributor.advisorVargas Suarez, Riquelio
dc.coverage.spatialcead_-_Sogamoso
dc.creatorMedina Ricaurte, Astrid Carolina
dc.date.accessioned2022-05-31T18:34:38Z
dc.date.available2022-05-31T18:34:38Z
dc.date.created2022-05-30
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/48907
dc.descriptionhttps://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/acmedinari_unadvirtual_edu_co/EhEyh0CAOjdCgbHV0467_HkB7gYxjMRIP-_WwmStnKwH4w?e=ZAc6Ic
dc.description.abstractEn el siguiente trabajo tiene como objetivo fortalecer la expresión oral a partir de la literatura infantil en los niños de 7 a 8 años del barrio Ditaires de Itagüí. Por ello, se presenta una serie de estrategias didácticas que se utilizaron para fortalecer la expresión oral en los niños a través de la problemática identificada y relacionada con la pregunta: ¿Cómo a partir de la literatura infantil se puede fortalecer la expresión oral en los niños de 7 a 8 años? La implementación de este proyecto se llevó a cabo con 4 niños del barrio la Ditaires en la ciudad de Medellín-Antioquia. La metodología propuesta se relaciona con el enfoque cualitativo y con el desarrollo de una secuencia didáctica. Las actividades planeadas para la propuesta se realizaron de manera presencial, las cuales se desarrollaron en el lapso de tres semanas, donde se utilizaron estrategias didácticas con materiales divertidos que promovieron un aprendizaje significativo en los participantes. Los niños mejoraron la compresión lectora, se promovieron nuevas habilidades comunicativas, su participación durante el desarrollo de estas fue activa y espontánea, resaltando en cada uno nuevos aprendizajes y habilidades de expresión oral.
dc.formatpdf
dc.titleFortalecimiento de la expresión oral a partir de la literatura infantil en los niños de 7 a 8 años del barrio Ditaires de Itagüí.
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsAprendizaje
dc.subject.keywordsExpresión oral
dc.subject.keywordsDidáctica
dc.subject.keywordsComunicación
dc.subject.keywordsLiteratura infantil
dc.description.abstractenglishIn the following work, the objective is to strengthen oral expression from children's literature in children from 7 to 8 years of age in the Ditaires neighborhood of Itagui. For this reason, a series of didactic strategies are presented that were used to strengthen oral expression in children through the problem identified and related to the question: How, from children's literature, can oral expression be strengthened in children? children from 7 to 8 years of age in the Ditaires neighborhood of Itagui? The implementation of this project was carried out with 4 children from the La Ditaires neighborhood in the city of Medellín-Antioquia. The proposed methodology is related to the qualitative approach and the development of a didactic sequence. The activities planned for the proposal were carried out in person, which were developed over a period of three weeks, where didactic strategies were used with fun materials that promoted significant learning in the participants. The children improved reading comprehension, new communication skills were promoted, their participation during the development of these was active and spontaneous, highlighting in each one new learning and oral expression skills.
dc.subject.categoryEducación y pedagogía


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