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    Diseño e implementación de paso a paso guía, como estrategia para superar deficiencias académicas que promueven a que estudiante se le dificulte el desarrollo de la competencia resolución y planteamiento de problemas matemáticos.

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    yibarbosau.pdf (359.0Kb)
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    Date
    2022-05-22
    Author
    Barbosa Ustate, Yoleidis Isabel
    Advisor
    Lucuara Castro, Karen Lorena

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Diseño e implementación de paso a paso guía, como estrategia para superar deficiencias académicas que promueven a que estudiante se le dificulte el desarrollo de la competencia resolución y planteamiento de problemas matemáticos. AU - Barbosa Ustate, Yoleidis Isabel Y1 - 2022-05-22 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49086 AB - Plantear y resolver problemas matemáticos es una de las competencias exigidas por el ministerio de educación, por lo que es importante implementar actividades que desarrollen en el estudiante esta competencia del área de las matemáticas. Es posible desglosar en pasos, el planteamiento y solución de problemas matemáticos, de tal forma que el estudiante reconozca y adquiera esta competencia de forma fácil. La guía paso a paso ayuda a que el estudiante siga una serie de instrucciones que le dará como resultado el planteamiento y solución de un problema contextualizado, este proceso tiene como herramienta fundamental el uso de tablas para organizar información relacionada con el problema matemático. ER - @misc{10596_49086, author = {Barbosa Ustate Yoleidis Isabel}, title = {Diseño e implementación de paso a paso guía, como estrategia para superar deficiencias académicas que promueven a que estudiante se le dificulte el desarrollo de la competencia resolución y planteamiento de problemas matemáticos.}, year = {2022-05-22}, abstract = {Plantear y resolver problemas matemáticos es una de las competencias exigidas por el ministerio de educación, por lo que es importante implementar actividades que desarrollen en el estudiante esta competencia del área de las matemáticas. Es posible desglosar en pasos, el planteamiento y solución de problemas matemáticos, de tal forma que el estudiante reconozca y adquiera esta competencia de forma fácil. La guía paso a paso ayuda a que el estudiante siga una serie de instrucciones que le dará como resultado el planteamiento y solución de un problema contextualizado, este proceso tiene como herramienta fundamental el uso de tablas para organizar información relacionada con el problema matemático.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49086} }RT Generic T1 Diseño e implementación de paso a paso guía, como estrategia para superar deficiencias académicas que promueven a que estudiante se le dificulte el desarrollo de la competencia resolución y planteamiento de problemas matemáticos. A1 Barbosa Ustate, Yoleidis Isabel YR 2022-05-22 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49086 AB Plantear y resolver problemas matemáticos es una de las competencias exigidas por el ministerio de educación, por lo que es importante implementar actividades que desarrollen en el estudiante esta competencia del área de las matemáticas. Es posible desglosar en pasos, el planteamiento y solución de problemas matemáticos, de tal forma que el estudiante reconozca y adquiera esta competencia de forma fácil. La guía paso a paso ayuda a que el estudiante siga una serie de instrucciones que le dará como resultado el planteamiento y solución de un problema contextualizado, este proceso tiene como herramienta fundamental el uso de tablas para organizar información relacionada con el problema matemático. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Matemáticas Problemas Tablas Guías Contextualización Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_guajira
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    Plantear y resolver problemas matemáticos es una de las competencias exigidas por el ministerio de educación, por lo que es importante implementar actividades que desarrollen en el estudiante esta competencia del área de las matemáticas. Es posible desglosar en pasos, el planteamiento y solución de problemas matemáticos, de tal forma que el estudiante reconozca y adquiera esta competencia de forma fácil. La guía paso a paso ayuda a que el estudiante siga una serie de instrucciones que le dará como resultado el planteamiento y solución de un problema contextualizado, este proceso tiene como herramienta fundamental el uso de tablas para organizar información relacionada con el problema matemático.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Licenciatura en Matemáticas
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49086
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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