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    Articulaciones intergeneracionales de conocimientos y experiencias sobre la participación de una junta de acción comunal ante desafíos en el vecindario

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    poduquea.pdf (1.312Mb)
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    Date
    2022-07-05
    Author
    Duque Álzate, Piedad Oliva
    Gallego Castro, Efraín
    Advisor
    Alvarez Romero, Marta Isabel

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Articulaciones intergeneracionales de conocimientos y experiencias sobre la participación de una junta de acción comunal ante desafíos en el vecindario AU - Duque Álzate, Piedad Oliva AU - Gallego Castro, Efraín Y1 - 2022-07-05 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50116 AB - El presente proyecto aplicado se realizó en la acción comunal, (JAC) del barrio Santo Tomás, ubicada en el municipio de Guarne Antioquia. La intención es establecer las percepciones que se tienen sobre la participación comunitaria, en los diálogos intergeneracionales, de la JAC, así como sobre las limitaciones en la participación y en el reconocimiento de las necesidades en el vecindario. Metodológicamente orienta el modelo ecológico sistémico y la investigación -acción- participativa (IAP), desde un diseño emergente para procesar las narrativas producto de los diálogos con el grupo intergeneracional de la junta y las reflexiones crítico– propositivas de las memorias de la comunidad, sobre estas realidades y las posibles transformaciones, en las discusiones entre generaciones. Esta mirada crítica profundizando en el potencial de cambio que hay, personal, comunitario y del contexto, en las historias y desafíos en la zona, captados por medio de herramientas interactivas, como grupos focales y otras que permitan la participación durante el proceso de cartografía social. A partir de observaciones, relatos y narrativas, procesar la información, con miras a que, en los resultados de los objetivos, se analicen y descifren las percepciones, los conocimientos y proyecciones de la comunidad con miras a construir un futuro colectivo. Palabras claves: diálogos intergeneracionales, participación/emancipación, acción comunal, vecindario ER - @misc{10596_50116, author = {Duque Álzate Piedad Oliva and Gallego Castro Efraín}, title = {Articulaciones intergeneracionales de conocimientos y experiencias sobre la participación de una junta de acción comunal ante desafíos en el vecindario}, year = {2022-07-05}, abstract = {El presente proyecto aplicado se realizó en la acción comunal, (JAC) del barrio Santo Tomás, ubicada en el municipio de Guarne Antioquia. La intención es establecer las percepciones que se tienen sobre la participación comunitaria, en los diálogos intergeneracionales, de la JAC, así como sobre las limitaciones en la participación y en el reconocimiento de las necesidades en el vecindario. 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Palabras claves: diálogos intergeneracionales, participación/emancipación, acción comunal, vecindario OL Spanish (121)
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    Keywords
    Acción social comunitaria, Psicología comunitaria, Cartografía social Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_medellín
    Metadata
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    Description of the content
    El presente proyecto aplicado se realizó en la acción comunal, (JAC) del barrio Santo Tomás, ubicada en el municipio de Guarne Antioquia. La intención es establecer las percepciones que se tienen sobre la participación comunitaria, en los diálogos intergeneracionales, de la JAC, así como sobre las limitaciones en la participación y en el reconocimiento de las necesidades en el vecindario. Metodológicamente orienta el modelo ecológico sistémico y la investigación -acción- participativa (IAP), desde un diseño emergente para procesar las narrativas producto de los diálogos con el grupo intergeneracional de la junta y las reflexiones crítico– propositivas de las memorias de la comunidad, sobre estas realidades y las posibles transformaciones, en las discusiones entre generaciones. Esta mirada crítica profundizando en el potencial de cambio que hay, personal, comunitario y del contexto, en las historias y desafíos en la zona, captados por medio de herramientas interactivas, como grupos focales y otras que permitan la participación durante el proceso de cartografía social. A partir de observaciones, relatos y narrativas, procesar la información, con miras a que, en los resultados de los objetivos, se analicen y descifren las percepciones, los conocimientos y proyecciones de la comunidad con miras a construir un futuro colectivo. Palabras claves: diálogos intergeneracionales, participación/emancipación, acción comunal, vecindario
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50116
    Collections
    • Maestría en Psicología Comunitaria [234]
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