Afficher la notice abrégée

dc.contributor.advisorDelgado, Boris Geovanny
dc.coverage.spatialcead_-_palmira
dc.creatorValencia Mosquera, Luis Mario
dc.creatorAbello Achicue, Kelly Johanna
dc.creatorAricapa Florez, Angelica Maria
dc.creatorRiascos Delgado, Nora Melisa
dc.creatorBenitez Benitez, Yecenia
dc.date.accessioned2022-08-23T03:04:26Z
dc.date.available2022-08-23T03:04:26Z
dc.date.created2022-08-16
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/51216
dc.description.abstractEl presente documento contiene un análisis psicosocial que se fundamente en el conocimiento generado a través del diplomado de profundización y acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, el cual tuvo como objetivo fortalecer el conocimiento de los psicólogos en formación y proporcionar las herramientas metodológicas para brindar la orientación necesaria y oportuna a sujetos inmersos en la violencia, enfocados en la resignificación del trauma, las formas de resiliencia y la calidad de vida desde el bienestar, la paz interior, la armonía consigo mismo y con los otros. Frente a ello, se reconoce que estos conocimientos resultan fundamentales a la hora de ejercer la vida profesional, dado que, en tal escenario, se deben direccionar las crisis que emergen por sucesos traumáticos de diversa índole. Así, desde una aproximación de enfoque narrativo y análisis de relato, se muestra el impacto subjetivo del “Yo” de individuos que fueron víctimas de diversas formas de violencia en el marco del conflicto armado; en donde se identifica la afectación del posicionamiento subjetivo y la dificultad para activar procesos de re-construcción del proyecto de vida. Dicho trabajo se realizó de dos maneras, por un lado, una experiencia individual, para ello se seleccionó el caso de Carlos Arturo, sobré él se resolvieron algunas preguntas enfocadas a reflexionar sobre los hechos de vida del individuo. De igual manera, y pensando en la posibilidad de poder entrevistar a Carlos se presentan nueve preguntas divididas en circulares, reflexivas y estratégicas, con la finalidad de indagar más sobre los recursos personales, las redes de apoyo, la visión del futuro y poder confrontar a Carlos sobre su realidad actual. Por otro lado, se muestra el ejercicio con la comunidad de Peñas Coloradas, en este caso se responden interrogantes relacionados con los emergentes psicosociales, los impactos de la estigmatización y se proponen tres estrategias psicosociales para intervenir en la comunidad con el objetivo de 3 potenciar sus recursos de afrontamiento. Finalmente, se presenta la sistematización del ejercicio de foto voz, en él cada uno de los integrantes muestra a través de imágenes la comprensión que tienen de diferentes escenarios relacionados con la violencia y las múltiples lecturas que se pueden hacer de dichos entornos.
dc.formatpdf
dc.titleLa imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos Valle del Cauca y Bolívar
dc.typeCurso de Profundización
dc.subject.keywordsAcción psicosocial
dc.subject.keywordsComunidad
dc.subject.keywordsEnfoque narrativo
dc.subject.keywordsResignificación
dc.subject.keywordsViolencia
dc.description.abstractenglishThis document contains a psychosocial analysis based on the knowledge generated through the deepening diploma and psychosocial support in scenarios of violence, which aimed to strengthen the knowledge of psychologists in training and provide methodological tools to provide guidance. necessary and timely to subjects immersed in violence, focused on the resignification of trauma, forms of resilience and quality of life from well-being, inner peace, harmony with oneself and with others. Faced with this, it is recognized that this knowledge is essential when exercising professional life, given that, in such a scenario, the crises that emerge due to traumatic events of various kinds must be addressed. Thus, from a narrative approach and story analysis approach, the subjective impact of the "I" of individuals who were victims of various forms of violence in the context of the armed conflict is shown; where the affectation of the subjective positioning and the difficulty to activate processes of re-construction of the life project are identified. This work was carried out in two ways, on the one hand, an individual experience, for which the case of Carlos Arturo was selected, about him some questions focused on reflecting on the facts of the individual's life were resolved. In the same way, and thinking about the possibility of being able to interview Carlos, nine questions are presented divided into circular, reflexive and strategic ones, with the purpose of inquiring more about personal resources, support networks, vision of the future and being able to confront Carlos about his current reality. On the other hand, the exercise with the community of Peñas Coloradas is shown, in this case questions related to emerging psychosocial issues are answered, the impacts of stigmatization, and three psychosocial strategies are proposed to intervene in the community with the aim of enhancing its resources. of coping. Finally, the systematization of the photovoice exercise is 5 presented, in which each of the members shows through images the understanding they have of different scenarios related to violence and the multiple readings that can be made of said environments.
dc.subject.categoryPsicología


Fichier(s) constituant ce document

Thumbnail

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée