La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Ciudad de Lima Perú, Departamentos de Risaralda, Caldas y Antioquía

Abstract

El proceso de reflexión por medio de la imagen, el psicodrama, el análisis y la observación de relatos y la mirada desde el enfoque narrativo de los escenarios de violencia, aportan al conocimiento y al empoderamiento del psicólogo en formación, llevándolo a considerar los contextos violentos, obteniendo cambios que demuestren el aprendizaje y las bases teóricas que se imparten en el diplomado. Las dinámicas trabajadas, los temas, logros y acciones que se reflejan dentro de las unidades planteadas, hacen que la mirada se direccione desde otra perspectiva y se comprenda de manera reflexiva la difícil situación de violencia que pasan las personas que viven en estos lugares de conflictos armados en nuestro país, como también las diferentes situaciones traumáticas que vivenciaron, lo que tuvieron que hacer para que sean víctimas visibles ante la sociedad y los diferentes entes gubernamentales, en aras de no ser vulnerados los derechos y de potencializar el fortalecimiento de la resiliencia. De acuerdo con lo anterior, se fortalecen actividades como la foto voz, el psicodrama y el análisis de los relatos que aportan reconocimiento a los casos, siendo observada la realidad vivida desde otra óptica, dándole mayor importancia a las imágenes y narrativas las cuales cuentan que, en algún momento de la vida, la violencia desencadenó afectaciones psicosociales en las personas convirtiéndolas en víctimas. De allí la importancia que, a través de estos escenarios de intervención, se logre brindar acompañamiento que les permita a las poblaciones hacerles partícipes de su transformación, a través del empoderamiento y la motivación.