La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Nariño, Meta y Córdoba

Narvaez Criollo, Diana Camila; Parra Torres, Jineth Andrea; Montaño Murillo, Xiomara

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Date

2022-08-19

Author

Narvaez Criollo, Diana Camila

Parra Torres, Jineth Andrea

Montaño Murillo, Xiomara

Advisor

Chalar Soto, Karol Tatiana

TY - GEN T1 - La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Nariño, Meta y Córdoba AU - Narvaez Criollo, Diana Camila AU - Parra Torres, Jineth Andrea AU - Montaño Murillo, Xiomara Y1 - 2022-08-19 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/51263 AB - En el presente documento se realiza un análisis frente a la comprensión del relato, para identificar la experiencia de la víctima en torno a la praxis teórica; desde el abordaje de atención psicosocial enmarcado en el caso de Carlos Arturo y la comunidad de Peñas Coloradas, permitiendo ahondar y fortalecer los procesos de intervención desde el quehacer del rol intrínseco de la psicología y la responsabilidad enmarcada en el planteamiento de estrategias de transformación psicosocial. En este sentido, se establece un análisis del relato de Carlos Arturo entendiendo las realidades sobre la experiencia frente al conflicto, y reconociendo los aspectos resilientes, las voces y el lenguaje que contribuyen a plantearse una profunda reflexión en torno al deber ser del acompañamiento como una forma de brindar herramientas empáticas a través de la formulación de preguntas reflexivas, circulares y estratégicas. En el caso de Peñas Coloradas se aborda la problemática de desarraigo, ahondando en la importancia de crear estrategias de intervención, que contribuyan a fomentar y facilitar recursos en la comunidad, que permita potencializar aquellas habilidades de afrontamiento que se conviertan en acciones de apoyo. Así mismo, se presenta un informe analítico entorno a la experiencia de la foto voz, abordado en los Departamento de Nariño, Meta y Córdoba, reconociendo particularidades de cada territorio y profundizando en la importancia del lenguaje a través de una fotografía, siendo aquello una oportunidad de establecer una galería que aporte a la consolidación de la memoria desde la experiencia visual en cada uno de estos departamentos. ER - @misc{10596_51263, author = {Narvaez Criollo Diana Camila and Parra Torres Jineth Andrea and Montaño Murillo Xiomara}, title = {La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. 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Atención psicosocial

Experiencias narrativas

Salud Mental

Sociedad

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En el presente documento se realiza un análisis frente a la comprensión del relato, para identificar la experiencia de la víctima en torno a la praxis teórica; desde el abordaje de atención psicosocial enmarcado en el caso de Carlos Arturo y la comunidad de Peñas Coloradas, permitiendo ahondar y fortalecer los procesos de intervención desde el quehacer del rol intrínseco de la psicología y la responsabilidad enmarcada en el planteamiento de estrategias de transformación psicosocial. En este sentido, se establece un análisis del relato de Carlos Arturo entendiendo las realidades sobre la experiencia frente al conflicto, y reconociendo los aspectos resilientes, las voces y el lenguaje que contribuyen a plantearse una profunda reflexión en torno al deber ser del acompañamiento como una forma de brindar herramientas empáticas a través de la formulación de preguntas reflexivas, circulares y estratégicas. En el caso de Peñas Coloradas se aborda la problemática de desarraigo, ahondando en la importancia de crear estrategias de intervención, que contribuyan a fomentar y facilitar recursos en la comunidad, que permita potencializar aquellas habilidades de afrontamiento que se conviertan en acciones de apoyo. Así mismo, se presenta un informe analítico entorno a la experiencia de la foto voz, abordado en los Departamento de Nariño, Meta y Córdoba, reconociendo particularidades de cada territorio y profundizando en la importancia del lenguaje a través de una fotografía, siendo aquello una oportunidad de establecer una galería que aporte a la consolidación de la memoria desde la experiencia visual en cada uno de estos departamentos.