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dc.contributor.advisorDelgado, Boris Geovanny
dc.coverage.spatialcead_-_yopal
dc.creatorFonseca Sánchez, Erika Ximena
dc.creatorOrozco Quintero, Patricia Yolanda
dc.creatorCisneros Rincon, Carlos Fernando
dc.date.accessioned2022-08-26T04:13:40Z
dc.date.available2022-08-26T04:13:40Z
dc.date.created2022-08-21
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/51268
dc.description.abstractEste documento expone el resultado de reflexiones individuales y grupales en torno del abordaje psicosocial a partir de los enfoques narrativos. Haciendo especial énfasis en el artículo de Michel White, base fundamental en la terapia narrativa. El aporte de las lecturas fue la base para el análisis de los relatos que permitió una mejor comprensión de los fenómenos de violencia. Sus causas, impactos psicosociales, significados alternos, actitudes resilientes y transformaciones de vida que trae consigo, quienes han sido víctimas del conflicto armado en Colombia, ya sea, por grupos subversivos, o atropellados por el mismo estado como lo relata el caso de Peñas Coloradas. Se da inicio entonces al desarrollo del presente informe, con la elección del Relato de Camilo Tomados del libro VOCES, a partir de este se responden cinco preguntas orientadoras, cuya respuesta es producto de un análisis a profundidad, argumentado con los recursos de lectura sugeridos. Luego de lo anteriormente dicho, se plantean tres preguntas circulares, reflexivas y estratégicas imaginando que se tiene la oportunidad de entrevistar al protagonista del relato seleccionado, para un mejor planteamiento de la pregunta, la cual tiene como fin, recoger información, llevar al protagonista al confrontamiento consigo mismo, para generar acciones que le permitan superar las situaciones adversas y salir del roll de victima al de sobreviviente. También se sugieren preguntas reflexivas, que invitan a la toma de conciencia y el empoderamiento del afectado para una transformación del entorno y de la vida. Una vez realizado el anterior ejercicio, se da continuidad al estudio y análisis del caso de Peñas Coloradas, reflexionando sobre cuatro preguntas orientadoras, que llevan a indagar sobre los emergentes psicosociales, los cuales quedan, después de un hecho violento, así mismo sobre los impactos generados, al ser señalada como parte de un grupo armado. Teniendo en cuenta todas las afectaciones que causa la violencia se plantean, dos acciones psicosociales, que contribuyen al acompañamiento y apoyo de la situación difícil generada por el desplazamiento y destierro de la población. Debido a la gravedad de la afectación tras los hechos de violencia en la población mencionada, sumado a las acciones se establecen tres estrategias psicosociales para llevar a cabo con los pobladores de la comunidad para facilitar, reforzar e impulsar los recursos de afrontamiento a la crisis presentada. El presente informe concluye con la experiencia realizada en el ejercicio de foto voz, donde a través de la imagen y la narrativa se expresa subjetivamente todas las implicaciones de los hechos violentos tanto en los individuos como en las comunidades, que enriquece el trabajo de campo tanto individual como comunitario desde la profesión de la psicología.
dc.formatpdf
dc.titleLa Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Municipios de Sogamoso, Soata y Yopal
dc.typeCurso de Profundización
dc.subject.keywordsAcompañamiento Psicosocial
dc.subject.keywordsEnfoque narrativo
dc.subject.keywordsExpresiones
dc.subject.keywordsRecursos de Afrontamiento
dc.subject.keywordsResiliencia
dc.description.abstractenglishThis document presents the result of individual and group reflections on the psychosocial approach based on narrative approaches. Special emphasis is made on Michel White's article, a fundamental basis in narrative therapy. The contribution of the readings was the basis for the analysis of the stories that allowed a better understanding of the phenomena of violence. Its causes, psychosocial impacts, alternative meanings, resilient attitudes and life transformations brought about by those who have been victims of the armed conflict in Colombia, either by subversive groups or run over by the state itself, as in the case of Peñas Coloradas. The development of this report begins with the selection of Camilo Tomados' story from the book VOCES, from which five guiding questions are answered, whose response is the product of an in-depth analysis, argued with the suggested reading resources. After the above, three circular, reflective and strategic questions are posed, imagining that one has the opportunity to interview the protagonist of the selected story, for a better approach to the question, which aims to collect information, to lead the protagonist to confront himself, to generate actions that allow him to overcome adverse situations and to leave the role of victim to that of survivor. Reflective questions are also suggested, inviting awareness and empowerment of the affected person for a transformation of the environment and life. Once the above exercise has been completed, the study and analysis of the Peñas Coloradas case continues, reflecting on four guiding questions that lead to an inquiry into the psychosocial emergencies that remain after a violent event, as well as the impacts generated by being identified as part of an armed group. Taking into account all the affectations caused by violence, two psychosocial actions are proposed, which contribute to the accompaniment and support of the difficult situation generated by the displacement and exile of the population. Due to the seriousness of the effects of the violence on the aforementioned population, in addition to these actions, three psychosocial strategies are established to be carried out with the inhabitants of the community to facilitate, reinforce and promote the resources for coping with the crisis presented. This report concludes with the experience carried out in the exercise of photovoice, where through the image and the narrative all the implications of the violent events are subjectively expressed both in the individuals and in the communities, which enriches the individual and community fieldwork from the profession of psychology.
dc.subject.categoryPsicología


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