La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Tunja, Duitama, Chiquinquirá, Manizales y Dosquebradas
Share
Date
2022-08-16Author
Suárez Parra, Adriana Marcela
Angarita Sarria, Lina Alejandra
Ospina Ramos, Eduard
Poveda Reyes, Erika Dayanna
Tamayo Ramírez, Marco Tulio
Advisor
Betancourt Quintero, KatherineCitación
Bibliographic managers
Regional / Country coverage
cead_-_TunjaMetadata
Show full item record
PDF Document
Description of the content
El documento evidencia la huella que ha dejado el conflicto armado en la historia y memoria de Colombia y cómo muchas personas se han visto implicadas en esta situación, desde niños hasta adultos mayores, nadie queda fuera de esta lucha. Las afectaciones psicosociales que ha dejado el conflicto son innumerables como la división del tejido social, sufrimiento y resentimiento, sin embargo, muchas de las víctimas desarrollan capacidad resiliente que les permite cambiar la condición de victimas a sobrevivientes, afrontando de manera diferente la situación generando resultados positivos en sus vidas.
Posteriormente, se muestra el análisis y la reflexión de dos casos enlazados de manera directa con el conflicto armado; el relato de Carlos Arturo Bravo de tan solo 14 años de edad quien resultó afectado por las esquirlas de una bomba granada la cual fue abandonada por grupos armados en un cafetal cobrando la vida de su mejor amigo. El siguiente caso es el de Peñas Coloradas, una población expropiada de su territorio por ser considerados aliados de las FARC, lo que ocasionó destierro a los habitantes de dicha comunidad.
El análisis de los casos desde su propia narrativa permite un acercamiento a la realidad desde la teoría y los conocimientos adquiridos, sin embargo, es necesario visualizar dicha realidad desde la óptica de las víctimas mediante un abordaje psicosocial que en conjunto con las preguntas orientadoras permiten conocer los impactos generados por la violencia, posiciones resilientes y subjetivas en lo individual y en la colectividad.























