• español
    • English
    • français
    • português
A+A-
  • English 
    • español
    • English
    • français
    • português
    • Usage guides
      • Guidelines for the advisor work direcor
      • Guidelines for the student who loads degree work
      • APA 7 Edition Standards
      • Tips APA 7 Edition Standards
    • Users
    View Item 
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Diplomados
    • Diplomados (ECSAH)
    • Psicología
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia
    • View Item
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Diplomados
    • Diplomados (ECSAH)
    • Psicología
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento del Valle del Cauca y Bogotá, D.C.

    Thumbnail
    QRCode
    View/Open
    ygonzalezquin.pdf (258.6Kb)
    Share
    Date
    2022-08-24
    Author
    González Quiñones, Yuli
    Barrera Rodríguez, Juan Carlos
    Advisor
    Bejarano Briñez, Jorge Enrique

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento del Valle del Cauca y Bogotá, D.C. AU - González Quiñones, Yuli AU - Barrera Rodríguez, Juan Carlos Y1 - 2022-08-24 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/51297 AB - En el presente trabajo desarrollado dentro del Diplomado de profundización: Acompañamiento psicosocial en Escenarios de Violencia, encontramos la problemática que se deriva dentro del conflicto Armado en Colombia; el cual ha dejado un sin número de víctimas, que desarrollan problemas psicosociales, sociopolíticos, familiares y culturales, razones por las que trabajamos desde los enfoques narrativos, que permite la centralización, organización, análisis y reflexión, tal como es el caso del Relato 3: Alfredo Campo; una persona natural perteneciente a la comunidad indígena, Padre de tres hijos, víctima del conflicto y el desplazamiento forzoso y quien desde su labor comunitaria y radial se en enfrentó a amenazas, contra su integridad y la de su familia pero debido a su resiliencia, pese a los temores dio, se reinventó y continuó su labor desde otros ángulos de trabajo para no abandonar a los treinta y un mil habitantes del Municipio de Morales, quienes creyeron en él; por otro lado, dando continuidad al documento, se despliega la formulación de preguntas, circulares, reflexivas y estratégicas que le permiten la comprensión de una estrategia de entrevista a las víctimas con traumas, en diferentes daños psicológicos. De otra parte, el estudio y análisis de los emergentes psicosociales en el caso de Peñas Coloradas, caso que por abandono del Estado y señalamiento del Ejército por encontrarse dentro de una zona de conflicto tildaron y estigmatizaron, a todo un pueblo, causando daños psicológicos y sociopolíticos, que permite identificar los impactos y recursos de afrontamiento bajo el modelo de las estrategias a través de las experiencias vividas por la comunidad, como contribución al proceso dentro del trabajo encontramos el desarrollo de la foto voz como herramienta desde un ángulo subjetivo, que permite la descripción y narración de la experiencia vividas, al igual que se incluyen los recursos de afrontamiento psicosocial. ER - @misc{10596_51297, author = {González Quiñones Yuli and Barrera Rodríguez Juan Carlos}, title = {La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento del Valle del Cauca y Bogotá, D.C.}, year = {2022-08-24}, abstract = {En el presente trabajo desarrollado dentro del Diplomado de profundización: Acompañamiento psicosocial en Escenarios de Violencia, encontramos la problemática que se deriva dentro del conflicto Armado en Colombia; el cual ha dejado un sin número de víctimas, que desarrollan problemas psicosociales, sociopolíticos, familiares y culturales, razones por las que trabajamos desde los enfoques narrativos, que permite la centralización, organización, análisis y reflexión, tal como es el caso del Relato 3: Alfredo Campo; una persona natural perteneciente a la comunidad indígena, Padre de tres hijos, víctima del conflicto y el desplazamiento forzoso y quien desde su labor comunitaria y radial se en enfrentó a amenazas, contra su integridad y la de su familia pero debido a su resiliencia, pese a los temores dio, se reinventó y continuó su labor desde otros ángulos de trabajo para no abandonar a los treinta y un mil habitantes del Municipio de Morales, quienes creyeron en él; por otro lado, dando continuidad al documento, se despliega la formulación de preguntas, circulares, reflexivas y estratégicas que le permiten la comprensión de una estrategia de entrevista a las víctimas con traumas, en diferentes daños psicológicos. De otra parte, el estudio y análisis de los emergentes psicosociales en el caso de Peñas Coloradas, caso que por abandono del Estado y señalamiento del Ejército por encontrarse dentro de una zona de conflicto tildaron y estigmatizaron, a todo un pueblo, causando daños psicológicos y sociopolíticos, que permite identificar los impactos y recursos de afrontamiento bajo el modelo de las estrategias a través de las experiencias vividas por la comunidad, como contribución al proceso dentro del trabajo encontramos el desarrollo de la foto voz como herramienta desde un ángulo subjetivo, que permite la descripción y narración de la experiencia vividas, al igual que se incluyen los recursos de afrontamiento psicosocial.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/51297} }RT Generic T1 La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento del Valle del Cauca y Bogotá, D.C. A1 González Quiñones, Yuli A1 Barrera Rodríguez, Juan Carlos YR 2022-08-24 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/51297 AB En el presente trabajo desarrollado dentro del Diplomado de profundización: Acompañamiento psicosocial en Escenarios de Violencia, encontramos la problemática que se deriva dentro del conflicto Armado en Colombia; el cual ha dejado un sin número de víctimas, que desarrollan problemas psicosociales, sociopolíticos, familiares y culturales, razones por las que trabajamos desde los enfoques narrativos, que permite la centralización, organización, análisis y reflexión, tal como es el caso del Relato 3: Alfredo Campo; una persona natural perteneciente a la comunidad indígena, Padre de tres hijos, víctima del conflicto y el desplazamiento forzoso y quien desde su labor comunitaria y radial se en enfrentó a amenazas, contra su integridad y la de su familia pero debido a su resiliencia, pese a los temores dio, se reinventó y continuó su labor desde otros ángulos de trabajo para no abandonar a los treinta y un mil habitantes del Municipio de Morales, quienes creyeron en él; por otro lado, dando continuidad al documento, se despliega la formulación de preguntas, circulares, reflexivas y estratégicas que le permiten la comprensión de una estrategia de entrevista a las víctimas con traumas, en diferentes daños psicológicos. De otra parte, el estudio y análisis de los emergentes psicosociales en el caso de Peñas Coloradas, caso que por abandono del Estado y señalamiento del Ejército por encontrarse dentro de una zona de conflicto tildaron y estigmatizaron, a todo un pueblo, causando daños psicológicos y sociopolíticos, que permite identificar los impactos y recursos de afrontamiento bajo el modelo de las estrategias a través de las experiencias vividas por la comunidad, como contribución al proceso dentro del trabajo encontramos el desarrollo de la foto voz como herramienta desde un ángulo subjetivo, que permite la descripción y narración de la experiencia vividas, al igual que se incluyen los recursos de afrontamiento psicosocial. OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero / EndNote / Mendeley
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Acompañamiento psicosocial Google Scholar
    Daños psicológicos Google Scholar
    Desplazamiento forzoso Google Scholar
    Problemas psicosociales Google Scholar
    Sociedad Google Scholar
    Regional / Country coverage
    udr_-_Cali
    Metadata
    Show full item record
    PDF Document
    Description of the content
    En el presente trabajo desarrollado dentro del Diplomado de profundización: Acompañamiento psicosocial en Escenarios de Violencia, encontramos la problemática que se deriva dentro del conflicto Armado en Colombia; el cual ha dejado un sin número de víctimas, que desarrollan problemas psicosociales, sociopolíticos, familiares y culturales, razones por las que trabajamos desde los enfoques narrativos, que permite la centralización, organización, análisis y reflexión, tal como es el caso del Relato 3: Alfredo Campo; una persona natural perteneciente a la comunidad indígena, Padre de tres hijos, víctima del conflicto y el desplazamiento forzoso y quien desde su labor comunitaria y radial se en enfrentó a amenazas, contra su integridad y la de su familia pero debido a su resiliencia, pese a los temores dio, se reinventó y continuó su labor desde otros ángulos de trabajo para no abandonar a los treinta y un mil habitantes del Municipio de Morales, quienes creyeron en él; por otro lado, dando continuidad al documento, se despliega la formulación de preguntas, circulares, reflexivas y estratégicas que le permiten la comprensión de una estrategia de entrevista a las víctimas con traumas, en diferentes daños psicológicos. De otra parte, el estudio y análisis de los emergentes psicosociales en el caso de Peñas Coloradas, caso que por abandono del Estado y señalamiento del Ejército por encontrarse dentro de una zona de conflicto tildaron y estigmatizaron, a todo un pueblo, causando daños psicológicos y sociopolíticos, que permite identificar los impactos y recursos de afrontamiento bajo el modelo de las estrategias a través de las experiencias vividas por la comunidad, como contribución al proceso dentro del trabajo encontramos el desarrollo de la foto voz como herramienta desde un ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Curso de Profundización
    Content relationship
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/51297
    Collections
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia [3132]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister
    GTM statisticsGTM statistics
    Indexed by:
    logo_Open Archives Initiative
    logo_Biblioteca Digital Ecuatoriana
    logo_OpenDOAR
    logo_Open ROAR
    logo_Google Scholar
    logo_Lyrasis
    logo_WorldCat
    logo_FAO
    logo_AGRIS
    logo_Alianza de Servicios de Información Agropecuaria
    logo_Siembra
    logo_Fedesarrollo
    logo_Colombia Digital
    logo_Hemeroteca UNAD
    logo_RED DE REPOSITORIOS LATINOAMERICANOS
    logo_OAIster
    logo_La Referencia
    logo_Open AIRE
    logo_Core
    logo_Base
    logo_CLACSO
    logo_OpenAlex
    logos isopreadGreat Work to PlaceIcontec - Great Work to Place

    Línea anticorrupción: 3232641617 ext. 1544

    En Bogotá D.C. (Colombia) Teléfono: 323 264 1617 - Línea gratuita nacional: 323 264 1617

    Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD de Colombia - © Copyright UNAD 2024

    Síguenos en: