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    El arte de fortalecer la motricidad en los niños y niñas de la Escuela Popular Eucarística Arzobispo Tulio Botero Barrio Buenos Aires Medellín Antioquia

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    CMPINEDAP.pdf (147.0Kb)
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    Date
    2022-08-31
    Author
    Pineda Martinez, Claudia Milena
    Advisor
    Colmenares Ballesteros, Héctor Miguel

    Citación

           
    TY - GEN T1 - El arte de fortalecer la motricidad en los niños y niñas de la Escuela Popular Eucarística Arzobispo Tulio Botero Barrio Buenos Aires Medellín Antioquia AU - Pineda Martinez, Claudia Milena Y1 - 2022-08-31 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/51343 AB - La educación preescolar es la base de todo niño y niña conoce y comprenden muchas temáticas nuevas, valores, y comportamiento y también fortalece sus conocimientos previos. La motricidad es un tema de suma importancia, por tal motivo debemos de fortalecerla en esta etapa en donde los niños y las niñas son pequeñas esponjas que están explorando y absorbiendo todo lo que ven y escuchan son como pequeños filósofos y es ahí en donde, se debe de aprovechar por medio de actividades, tomando como actor importante el arte se fortalece la motricidad. Me refiero a fortalecer porque ellos ya vienen con unos conocimientos previos solo que en algunas ocasiones esto se olvida por alguna razón, si bien se pudo observar, y percibir que en la práctica pedagógica obteniéndose resultados satisfactorios en cuanto a la realización de trazos, con regularidad, precisión y ajuste al renglón, en la realización de sus trabajos, así como la utilización correcta de instrumentos y materiales y el dominio de las técnicas en las diferentes acciones de recortar, rasgar, trazar, colorear, rellenar, diferenciar, reconocer, se identifican movimientos más fluidos a la hora de bailar, su lenguaje es más entendible, ya que esta época el lenguaje de los niños es como un tarareo, y un balbuceo, se ve mejora en como repiten las palabras, y las letras como R, entre otras que en ocasiones se les dificultan pronunciar. Palabras clave: Enseñanza, Aprendizaje, Motricidad, y Arte. 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    Keywords
    Enseñanza Google Scholar
    Aprendizaje Google Scholar
    Motricidad Google Scholar
    Arte Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_medellín
    Metadata
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    Description of the content
    La educación preescolar es la base de todo niño y niña conoce y comprenden muchas temáticas nuevas, valores, y comportamiento y también fortalece sus conocimientos previos. La motricidad es un tema de suma importancia, por tal motivo debemos de fortalecerla en esta etapa en donde los niños y las niñas son pequeñas esponjas que están explorando y absorbiendo todo lo que ven y escuchan son como pequeños filósofos y es ahí en donde, se debe de aprovechar por medio de actividades, tomando como actor importante el arte se fortalece la motricidad. Me refiero a fortalecer porque ellos ya vienen con unos conocimientos previos solo que en algunas ocasiones esto se olvida por alguna razón, si bien se pudo observar, y percibir que en la práctica pedagógica obteniéndose resultados satisfactorios en cuanto a la realización de trazos, con regularidad, precisión y ajuste al renglón, en la realización de sus trabajos, así como la utilización correcta de instrumentos y materiales y el dominio de las técnicas en las diferentes acciones de recortar, rasgar, trazar, colorear, rellenar, diferenciar, reconocer, se identifican movimientos más fluidos a la hora de bailar, su lenguaje es más entendible, ya que esta época el lenguaje de los niños es como un tarareo, y un balbuceo, se ve mejora en como repiten las palabras, y las letras como R, entre otras que en ocasiones se les dificultan pronunciar. Palabras clave: Enseñanza, Aprendizaje, Motricidad, y Arte.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educación y pedagogía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/51343
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
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