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Estilos de aprendizaje: Tendencias y ruta para cualificar la práctica pedagógica

dc.creatorEscobar Jurado, Sara Isabel; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorEgea Arciniegas, Tatiana Gissell; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorLeal Bolaño, Nelson Luis; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorAguilera Cuenca, Héctor ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.date2021-04-01
dc.date.accessioned2022-10-26T17:04:22Z
dc.date.available2022-10-26T17:04:22Z
dc.identifierhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/13
dc.identifier9789586517614
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/52107
dc.descriptionLas páginas que el lector encuentra en este libro dan cuenta de un proceso de investigación cuyo objetivo fue describir los estilos de aprendizaje de los estudiantes de primera matrícula de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, con base en el modelo de Felder y Silverman. (1988).es-ES
dc.formatDigital (DA)
dc.languagespa
dc.publisherSello Editorial UNADen-US
dc.publisherSello Editorial UNADes-ES
dc.publisherSello Editorial UNADpt-BR
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/13/11/144
dc.sourceSello Editorial UNAD;en-US
dc.sourceSello Editorial UNAD;es-ES
dc.sourceSello Editorial UNAD;pt-BR
dc.subjectestilos de aprendizajees-ES
dc.subjectambientes virtuales de aprendizajees-ES
dc.subjecteducación superior a abierta y a distanciaes-ES
dc.titleEstilos de aprendizaje: Tendencias y ruta para cualificar la práctica pedagógica0
dc.typeLibroes-ES
dc.typeTextoes-ES
dc.typetexten-US
dc.coverageColombiaen-US
dc.coverageColombiaes-ES


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