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dc.creatorVerney Latorre, Clara Tatiana ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorParedes Rosales, Claudia Andrea ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorVélez Pombo, Mercedes Cecilia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorEstupiñán Sánchez, Emilse ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorTolosa Rada, Laura Gisella ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorCasas Segura, Juan Carlos ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.date2021-06-01
dc.date.accessioned2022-10-26T17:04:46Z
dc.date.available2022-10-26T17:04:46Z
dc.identifierhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/64
dc.identifier9789586518109
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/52155
dc.descriptionEste libro presenta los resultados del trabajo de investigación desarrollado por cuatro docentes y un estudiante del programa de Psicología a partir de un interés colectivo de indagar sobre el perfil de la inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje desde bases neuropsicológicas que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes del programa, quienes pertenecen a tres momentos diferentes del proceso formativo (inicial - intermedio - final).es-ES
dc.formatDigital (DA)
dc.languagespa
dc.publisherSello Editorial UNADen-US
dc.publisherSello Editorial UNADes-ES
dc.publisherSello Editorial UNADpt-BR
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/64/62/334
dc.sourceSello Editorial UNAD;en-US
dc.sourceSello Editorial UNAD;es-ES
dc.sourceSello Editorial UNAD;pt-BR
dc.subjectinteligencias múltipleses-ES
dc.subjectdidácticaes-ES
dc.subjectestilos de aprendizajees-ES
dc.subjecteducación virtuales-ES
dc.titleLas inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje: didáctica para cursos medidos por tecnologías0
dc.typeLibroes-ES
dc.typeTextoes-ES
dc.typeTexten-US
dc.coverageColombiaen-US
dc.coverageColombiaes-ES


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