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dc.creatorGamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorGarcía Sandoval, Yenny ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorMacilla, Christian Leonardo ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorDíaz Pulido, Jenny Andrea ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorArce Pardo, Esteban David ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorRuiz Pacheco, Nelly Janneth ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorMorales García, Olga Cecilia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorRamos Gómez, Edna Vanessa ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorHerrera Gutiérrez, Daniela Carolina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorLinares, Andrés ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.creatorArias, Lorena ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
dc.date2020-06-01
dc.date.accessioned2022-10-26T17:04:46Z
dc.date.available2022-10-26T17:04:46Z
dc.identifierhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/30
dc.identifier9789586517416
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/52159
dc.descriptionEn el libro se describen diferentes enfoques para abordar la EDS a partir de la Educación Ambiental que se ha practicado en las últimas décadas. En este cambio de perspectiva, es fundamental considerar el papel de los ODS. El análisis teórico da paso a una propuesta de modelo sobre la gestión de la sostenibilidad desde las universidades que utiliza como base la estrategia de hogares ecológicos. Esta propuesta se aplica en la universidad tanto a nivel de gestión como a nivel de formación. La comprensión de la gestión de la sostenibilidad en las organizaciones, el reconocimiento de los valores éticos para las actuaciones del hombre, el respeto por la cultura, los derechos humanos y la conciencia frente a las problemáticas actuales, junto al reconocimiento de la heterarquía como sistema organizacional, entre otros elementos, fundamentan el modelo de gestión de las universidades que tiene como núcleo articulador los ODS, como reto institucional. Propuesto a través del diálogo de saberes, que se estableció entre cuatro universidades colombianas: La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), la Universidad del Rosario, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC), y la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC).es-ES
dc.formatDigital (DA)
dc.languagespa
dc.publisherSello Editorial UNADen-US
dc.publisherSello Editorial UNADes-ES
dc.publisherSello Editorial UNADpt-BR
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/30/66/344
dc.sourceSello Editorial UNAD;en-US
dc.sourceSello Editorial UNAD;es-ES
dc.sourceSello Editorial UNAD;pt-BR
dc.subjecteducación superior – fines y objetivos – Colombiaes-ES
dc.subjecteducación superior – aspectos económicos – Colombiaes-ES
dc.subjectuniversidades – aspectos económicoses-ES
dc.titleModelo de educación para la gestión de la sostenibilidad desde las universidades colombianas: Núcleo articulador los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), el reto institucional0
dc.typeLibroes-ES
dc.typeTextoes-ES
dc.typeTexten-US
dc.coverageColombiaen-US
dc.coverageColombiaes-ES


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