Sistema de información, apoyado en lenguaje de programación JavaEE, para mejorar el análisis, tratamiento y consolidación de los reportes sobre avance en lecto escritura de alumnos sordos de la fundación Dime Colombia, a través de una plataforma informática.

Abstract

El presente trabajo trata sobre el desarrollo de un software a la medida, que da respuesta a la necesidad manifestada por la Fundación Dime Colombia, de contar con una herramienta informática que sistematice, agilice y estandarice el procedimiento para la recepción, consulta y retroalimentación de los reportes pedagógicos sobre los avances académicos en el aprendizaje de lectoescritura, logrados por los alumnos sordos o con discapacidad auditiva, en las tutorías sobre Logogenia de la mencionada Fundación. Con fundamento conceptual sobre Ciclo de vida del Software, Lenguaje UML, Modelo vista controlador, Ingeniería de requisitos, Desarrollo ágil Scrum y Lenguaje Java, el trabajo se ocupó del levantamiento de requerimientos usando la técnica de entrevista con la directora de la Fundación, posteriormente se trabajó un diseño modular que integró componentes de acuerdo con los requisitos especificados y finalmente, se ejecutó la implementación respectiva. El software desarrollado es de tipo aplicativo Web, bajo el esquema de Modelo Vista Controlador, con apoyo en herramientas de tipo “open source”, IDE, UML y Lenguaje de Programación Java. En dicho contexto, este documento informa sobre los elementos utilizados para el mencionado desarrollo, tales como: levantamiento de requerimientos, diagrama o modelo entidad relación, diagramas de casos de uso con sus respectivas descripciones, el diagrama de clases, los diagramas de actividades, el prototipo funcional e información sobre las pruebas realizadas.

Palabras clave: Logogenia. Reporte pedagógico. Discapacidad auditiva. Tutoría. Desarrollo de Software.