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    Lúdica artesanal: Bases para la construcción y preservación del futuro Propuesta pedagógica, dirigida a estudiantes e integrantes del colectivo Raza Libertad de la IEM Libertad, - municipio de Pasto, para el fortalecimiento y el reconocimiento del ser del sur, en su entorno educativo.

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    lpjuajinoye.pdf (250.8Kb)
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    Date
    2022-11-25
    Author
    Juajinoy España Liliana Patricia
    Advisor
    Durán Peña Claudia Patricia

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Lúdica artesanal: Bases para la construcción y preservación del futuro Propuesta pedagógica, dirigida a estudiantes e integrantes del colectivo Raza Libertad de la IEM Libertad, - municipio de Pasto, para el fortalecimiento y el reconocimiento del ser del sur, en su entorno educativo. AU - Juajinoy España Liliana Patricia Y1 - 2022-11-25 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/52922 AB - Esta propuesta pedagógica es una alternativa de inmersión, que se puede acoplar a un plan de aula y ser desarrollado con gran facilidad ya que se basa en muestras culturales, tradición oral, rescate de la técnica del engrudo, que permiten que los estudiantes amplíen y fortalezcan el sentido de pertenencia a una región en donde confluyen varias comunidades étnicas, las cuales sirven como fundamento para la adquisición de conocimiento. Mediante una herramienta pedagógica en este caso una secuencia didáctica, se da a conocer la técnica del engrudo su llegada al territorio nacional y su aplicación en los carnavales de negros y blancos del municipio de Pasto, este insumo es de gran relevancia entre las distintas manifestaciones artísticas, pues se constituye en una de las técnicas que utilizaron los primeros cultores de carnaval para crear sus muestras artesanales. Los participantes del taller de engrudo, crean obras artísticas que nacen de su sentir personal, del medio que los rodea utilizando los insumos suministrados, la comunicación constante y asertiva permite la libre expresión y esta se manifiesta en cada creación artística, se puede demostrar entonces que se cuenta con un gran capital intelectual y artístico que permite que las practicas artesanales se puedan mantener e ir transformándose con quien las está utilizando, lúdica artesanal crea los espacios necesarios para poder continuar con dicha técnica y quienes la adoptan aportan su sensibilidad y la modifican creando escenarios de tradición vivos e itinerantes necesarios para perpetuarnos y mantenernos en ese denominado ser del sur. 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    Keywords
    lúdica, engrudo, relevo transgeneracional, tradición, carnaval Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_pasto
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    Esta propuesta pedagógica es una alternativa de inmersión, que se puede acoplar a un plan de aula y ser desarrollado con gran facilidad ya que se basa en muestras culturales, tradición oral, rescate de la técnica del engrudo, que permiten que los estudiantes amplíen y fortalezcan el sentido de pertenencia a una región en donde confluyen varias comunidades étnicas, las cuales sirven como fundamento para la adquisición de conocimiento. Mediante una herramienta pedagógica en este caso una secuencia didáctica, se da a conocer la técnica del engrudo su llegada al territorio nacional y su aplicación en los carnavales de negros y blancos del municipio de Pasto, este insumo es de gran relevancia entre las distintas manifestaciones artísticas, pues se constituye en una de las técnicas que utilizaron los primeros cultores de carnaval para crear sus muestras artesanales. Los participantes del taller de engrudo, crean obras artísticas que nacen de su sentir personal, del medio que los rodea utilizando los insumos suministrados, la comunicación constante y asertiva permite la libre expresión y esta se manifiesta en cada creación artística, se puede demostrar entonces que se cuenta con un gran capital intelectual y artístico que permite que las practicas artesanales se puedan mantener e ir transformándose con quien las está utilizando, lúdica artesanal crea los espacios necesarios para poder continuar con dicha técnica y quienes la adoptan aportan su sensibilidad y la modifican creando escenarios de tradición vivos e itinerantes necesarios para perpetuarnos y mantenernos en ese denominado ser del sur.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educación y pedagogía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/52922
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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