| dc.contributor.advisor | Colmenares Ballesteros, Héctor Miguel | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_medellín | |
| dc.creator | Quintero Lora, Ana María | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-07T03:36:11Z | |
| dc.date.available | 2022-12-07T03:36:11Z | |
| dc.date.created | 2022-12-02 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/52980 | |
| dc.description | N/A | |
| dc.description.abstract | En este proyecto de investigación realizado para el diplomado de práctica e investigación pedagógica se tiene el propósito de investigar sobre la manera en que se puede fortalecer la pronunciación del idioma inglés a través de la música de los niños de 4 a 12 años del corregimiento de Puente Iglesias de Fredonia-Antioquia.
El método empleado para este estudio fue el cualitativo, donde se partió de la observación de los niños, su familia y su entorno, a su vez se les hicieron algunas indagaciones y en el desarrollo del proyecto se realizó una secuencia didáctica de la cual se tomaron algunas evidencias fotográficas, audiovisuales y audios que dan cuenta del trabajo realizado.
Durante el proceso se pudo observar una gran aceptación hacia el aprendizaje del idioma por parte de los niños y sus padres, muestra de ello es que los niños mejoraron su pronunciación en inglés notablemente y aprendieron algunas palabras y expresiones en inglés, ellos estuvieron muy animados y se les pudo ver moviendo más libremente su cuerpo y comunicándose mejor con los demás.
La educación es muy importante porque nos permite impactar vidas y transformar comunidades, si se hace con amor y pasión, la recompensa se verá con creces, como en este caso que se les pudo transmitir a los niños la enseñanza de un conocimiento tan importante como lo es el inglés y específicamente su pronunciación a través de la música. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La música como estrategia para fortalecer la pronunciación del idioma inglés en los niños de 4 a 12 años del corregimiento de Puente Iglesias de Fredonia-Antioquia | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Música, pronunciación, inglés, educación, investigación. | |
| dc.description.abstractenglish | In this research project carried out for the pedagogical practice and research diploma, the purpose is to investigate the way in which the pronunciation of the English language can be strengthened through the music of children from 4 to 12 years of age from the village of Puente Iglesias of Fredonia-Antioquia.
The method used for this study was qualitative, which started from the observation of the children, their family and their environment, in turn some inquiries were made to them and in the development of the project a didactic sequence was carried out from which some photographic, audiovisual and audio evidence that accounts for the work done.
During the process it was possible to observe a great acceptance towards the learning of the language by the children and their parents, proof of this is that the children improved their pronunciation in English remarkably and learned some words and expressions in English, they were very animated and they could be seen moving their bodies more freely and communicating better with others.
Education is very important because it allows us to impact lives and transform communities. If it is done with love and passion, the reward will be seen in spades, as in this case, the teaching of knowledge as important as what was taught could be transmitted to children. it is English and specifically its pronunciation through music. | |
| dc.subject.category | Educación y pedagogía | |
