Uso de las TIC para fortalecer la habilidad de speaking en estudiantes de la Unad del programa licenciatura en lenguas extranjeras con énfasis en inglés.

Abstract

Este proyecto el cual se desarrolló bajo un esquema de practica con algunos estudiantes de LILEI de la UNAD del curso English IV en unos encuentros de speaking, donde se desarrollaron no solo las dos lesiones académicas sino varias sesiones, en las cuales se tomó el grupo para análisis y aplicación de estrategias didácticas para la enseñanza del inglés teniendo en cuenta una de las habilidades como es el speaking a través de la aplicación de herramientas tecnológicas como son las TICs. Durante las actividades didácticas se tuvieron en cuenta las características de los alumnos y su nivel de inglés para saber que herramientas digitales eran las más acordes para el aprendizaje de la lengua inglesa. A razón de lo aplicado con el grupo de estudio, se pudo ver que cada una de las actividades desarrolladas para el aprendizaje de las temáticas dio resultados favorables en el aprendizaje de los estudiantes, ya que los videos introductorios servían para aplicar la lengua en un contexto real, de igual forma, los videos explicativos muy claros para los estudiantes junto con las ejercicios prácticos en línea, más los ejercicios online y juegos; estos desarrollados en páginas webs educativas y de fácil comprensión tecnológica y por ende de facilidad para el aprendizaje de la lengua inglesa. Palabras claves: Herramienta Tecnología Acceso Practica Comunicación.