La imagen y la narrativa como herramienta para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Casanare, Meta, Guaviare y Cundinamarca
Compartir
Fecha
2022-12-05Autor
Pirabán Achagua, María Leonilde
Santos Rodríguez, Karen Lorena
Escobar Rojas, Yuri Alejandra
Zarate Moreno, Bellanira
Director
Bermeo Claros, LudibiaCitación
Gestores bibliográficos
Palabras clave
Cobertura regional / País
cead_-_yopalMetadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Documentos PDF
Descripción del contenido
Este trabajo contiene información sobre el abordaje psicosocial realizado a eventos violentos ocurridos en Colombia como causa del conflicto armado que por décadas ha dejados miles de personas víctimas de la violencia, para lo cual, se realizó el análisis a dos relatos de personas víctimas de la violencia; Carlos Arturo y peñas coloradas.
Para ambos casos se realizó el análisis teniendo en cuenta los impactos psicosociales, los procesos de afrontamiento, transformación y superación del conflicto. Igualmente, se plantean una serie de estrategias y acciones que contribuyan a un impacto positivo en la población. Además, se encuentra plasmado un informe analítico de la imagen y la narrativa como instrumentos de identificación de factores psicosociales en escenarios de diversos tipos de violencia, en los departamentos de; Casanare, Meta, Guaviare y Cundinamarca.
Se pretende dar a conocer o hacer visible la realidad de los territorios en cuanto al sufrimiento y destrucción que ha causado la violencia en Colombia, pero también, sensibilizar al lector a fin de generar empatía para con las personas que han sido víctimas del conflicto. Tratar de entender un poco a cerca de los factores influyentes en el desencadenamiento de la violencia y tratar de trabajar en cooperación para buscar estrategias que permitan ayudar a encontrar salida al conflicto y mejorar las condiciones de vida de la población.
Si bien es cierto, la violencia, es una situación que causa diversas y complejas problemáticas sociales, es importante utilizar esas experiencias como conocimiento que permita avanzar en el desarrollo individual y social.























